参考答案
1.B
【解析】
试题分析：本题主要考查新经济政策的意义。1921年，在列宁的领导下，苏俄开始实施新经济政策。根据新经济政策，农民在向国家交了粮食税以后，余粮归自己支配。这改变了战时共产主义政策时的余粮收集制，从而使农民的生产积极性大大提高。到1927年，国家经济恢复到战前1913年的水平。1924年，列宁逝世以后，斯大林继位，为实现社会主义工业化，苏联完成了第一、第二两个五年计划，由传统的农业国变成了强盛的工业国，与此同时，也加快了实现农业集体化的步伐。故选B。
考点：人教新课标九年级下册•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索
2.A
【解析】
试题分析：本题主要考查俄国十月革命的爆发。1917年11月7日(俄历10月25日)列宁领导的彼得格勒武装起义，****了资产阶级统治，建立了无产阶级专政的社会主义革命。十月革命是俄国历史上最深刻的一次社会革命，建立了世界上第一个无产阶级领导的、工农联盟为基础的社会主义国家。所以说圣彼得堡是“革命的城市”。故选A。
考点：人教新课标九年级下册•苏联社会主义道路的探索•俄国十月革命
3.A
【解析】
试题分析：此题考查的是斯大林两个五年计划的相关史实。从题干中信息，1927年到1937年苏联工业生产总值上升到世界第二位，欧洲第一位。根据课本所学知识可判断出，是斯大林实行的两个五年计划。下面从中选择与此相关的内容。此题选择答案A。
考点：人教新课标九年级下册•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索。
4.A.
【解析】
试题分析：此题考查的是列宁的新经济政策。从题干中的时间，1920年工业、轻工业、粮食产量下降，根据课本所学，是因为战时共产主义政策不适应经济的发展，影响了农民的生产积极性。1921年列宁实施新经济政策。选择答案A。
考点：人教新课标九年级下册•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索。
5.D
【解析】
试题分析：本题考查的是斯大林模式的形成。1936年苏联颁布新宪法，标志着苏联高度集中的经济政治体制，即斯大林模式的形成。故选D。
考点：北师大版九年级 下册•动荡与变革•苏联的崛起•斯大林模式
6.B
【解析】
试题分析：本题考查的是俄国十月革命的相关内容。1917年11月，列宁领导了彼得格勒武装起义，取得了胜利，建立了世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国，简称苏俄，苏联是1922年成立的，故选B。
考点：北师大版九年级下册•动荡与变革•俄国向何处去•十月革命
7.D
【解析】
试题分析：本题考查的是俄国1917年二月革命。二月革命****了沙皇****制度，是一场资产阶级民主革命。 二月革命造成了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府，两个政权并存的特殊局面。俄国十月革命****了资产阶级临时政府，是一场社会主义革命，故选D。
考点：北师大版九年级下册•动荡与变革•俄国向何处去•二月革命
8.A
【解析】
试题分析：本题考查的是苏联社会主义道路的探索的相关知识，通过所学知识，我们知道美国其他公司一拥而上的原因是苏俄实施了新经济政策，允许多种经济并存，所以答案是A。
考点：人教新课标九年级下册•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索
9.B
【解析】
试题分析：注意题目中的“资本主义……成为社会主义的帮手”，结合所学，列宁的新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，故选B项。
考点：人教新课标九年级上册•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索
10.B
【解析】
试题分析：本题考查学生对俄国十月革命的理解。结合所学可知，1917年，列宁领导起义，迅速占领彼得格勒，建立了世界上第一个社会主义国家。故选B项。
考点：人教新课标九年级上册•苏联社会主义道路的探索•俄国十月革命
11.C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对1936年苏联历史的准确认识，解题时紧扣关键信息“1936年”，联系苏联历史可知1936年处于斯大林执政时期，因此集体农庄与新宪法均能看到，而当时是计划经济，不可能出现自由贸易，另外苏联第一个五年计划是在1928年至1932年，与题意不合，故选C。
考点：人教新课标九年级下上册•苏联社会主义道路的探索•斯大林模式
12.B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对俄国十月革命相关史实的准确认识，解题时紧扣关键信息“1917年俄国”，依据已学知识可知1917年俄国爆发了十月革命，题干漫画旨在说明十月革命 是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，促使世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国的诞生，沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际 社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。故选B。
考点：人教新课标九年级下册•苏联社会主义道路的探索•俄国十月革命
13.C
【解析】
试题分析：本题考查的是十月革命的相关知识，通过所学知识，我们知道十月革命带 给当时世界的最大的“震撼”是：世界上第一个社会主义国家由此诞生，所以答案是C。
考点：人教新课标九年级下册•苏联社会主义道路的探索•俄国十月革命
14.A
【解析】
试题分析：本题考查的是苏联社会主义建设的相关知识，通过所学，我们知道苏联在斯大林时期实施了国家工业化和农业集体化的政策，成为世界上一流工业强国，所以答案是A。
考点：人教新课标九年级下册•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索
15.C
【解析】
试题分析：本小题考查的是十月革命。第一次世界大战给俄国人民带来了深重的灾难。大战后期，1917年3月，俄国爆发了“二月革命”，****了沙皇****统治。二月革命后，俄国建立了资产阶级临时政府，它与二月革命中建立的工人士兵代表苏维埃同时存在。临时政府掌握主要权力，继续执行反人民的对外政策，进行世界大战，并力图扑灭国内的革命焰火，终于引发了十月革命。1917年11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利，俄国建立了世界上第一个社会主义国家。人类从此进入了无产阶级革命的时代，开创了人类历史的新纪元。
考点：人教新课标九年级 下册•垄断资本主义时代的世界•俄国十月革命
16.C
【解析】
试题分析：本题考查的是新经济政策的相关内容。“列宁的思路比较好”指的是1921年列宁实施的新经济政策，把社会主义同市场、商品货币关 系和资本主义直接联系起来，恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权，故选C。
考点： 北师大版九年级下册•动荡与变革•俄国向何处去•新经济政策
17.C
【解析】
试题分析：本题考查的是列宁参与的历史事件。列宁是一位影响20世纪世界历史进程的伟大领袖，他领导了伟大的十月革命，建立了人类历史上第一个社会主义国家。制定苏联新宪法的是斯大林，发表《共产党宣言》的是马克思、恩格斯，建立巴黎公社的是法国的工人阶级，列宁没有参与，故选C。
考点：北师大版九年级下册•动荡与变革•俄国向何处去•十月革命
18.D
【解析】
试题分析：本题考查的是新经济政策相关内容。题干：“苏俄粉碎外国武装干涉和国内******叛乱结束”后，俄国取消了战时共产主义政策，实行新经济政策，经济得到好转;故选D
考点：北师大版九年级下册•动荡与变革•苏联崛起。
19.B
【解析】
试题分析：本题考查的是列宁一生所成就的“大事业”。分析四个选项，筛选出是与列宁相关的内容即可。分析“④实现社会主义工业化”因与斯大林相关，可排除。这样，①②③选项与列宁相关的内容。故选B
考点：北师大版九年级下册•动荡与变革•苏联崛起。
20.D
【解析】
试题分析：此题考查斯大林模式的相关知识点。阅读题文材料，通过丘吉尔对斯大林的评价，可以看出斯大林模式所起的作用，据题意要求选出苏联取得丘吉尔缩缩成就的原因的选项，选项中D符合题意，故选D。
考点：人教版九年级下•苏联社会主义道路的探索• 俄国十月革命
21.B
【解析】
试题分析：此题考查苏联经济模式对中国的影响。阅读题文，要球选出我国以“五年计划”作为经济发展的短期规划所受影响的国家的选项，根据所学知识可知B符合题意，故选B.。
考点：人教版九年级下•苏联社会主义道路的探索• 俄国十月革命
22.A
【解析】
试题分析：此题为组合型选择题，考查苏联对社会主义道路探索的相关知识点。题文要求选出有关斯大林模式选项的说法正确的选项。备选项中①②③说法正确，选项中A符合题意，故选A。
考点：人教版九年级下•苏联社会主义道路的探索• 俄国十月革命
23.C
【解析】
试题分析：此题考查俄国十月革命的相关知识点。题文要求选出人类历史上建立了第一个社会主义国家的革命的选项，根据所学知识，选项中C符合题意，故选C。
考点：人教版九年级下•苏联社会主义道路的探索• 俄国十月革命
24.C
【解析】
试题分析：本题主要考查新经济政策的意义。1921年，在列宁的领导下，苏俄开始实施新经济政策。根据新经济政策，农民在向国家交了粮食税以后，余粮归自己支配。这改变了战时共产主义政策时的余粮收集制，从而使农民的生产积极性大大提高。故选C。
考点：人教新课标九年级下册•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索
25.D
【解析】
试题分析：本题考查的是历史事件与史实相对应的关系。四个选项中历史事件与史实相对应的关系进行分析，A项、B项、C项是正确的;D项“新经济政策”应该改为“斯大林模式”。故选D
考点：北师大版九年级上册•近代社会的确立与动荡;考点：北师大版九年级下册•动荡与变革•俄国向何处去、苏联的崛起。
26.D
【解析】
试题分析：本题考查的是与斯大林相关内容。依据材料分析， 这则前苏联的笑话反映的斯大林模式的弊端，也就是高度集中的经济体制带来的弊端。故选D
考点：北师大版九 年级下册•动荡与变革•俄国向何处去、苏联的崛起。
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