D.物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关
17.(2014，德阳)根据我国新《交通法》的规定：小汽车驾驶员和前排的乘客都必须在胸前系上安全带。这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤害(D)
A.倒车 B.车速太慢
C.突然启动 D.紧急刹车
18.(2014，南京)如图所示，当铁锤松动时，握住锤柄迅速向下撞击坚硬的地面，锤头会紧紧地套在木柄上。这是因为锤柄撞击地面(D)
A.锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要保持静止状态
B.锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要继续向下运动
C.锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要保持静止状态
D.锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要继续向下运动
19.(2014，宿州模拟)如图所示，一只足球放在桌子上，而桌子立于地球表面。下列两个力属于一对平衡力的是(C)
A.足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力
B.桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力
C.足球受到的重力与桌子对足球的支持力
D.桌子受到的重力与地球对桌子的支持力
20.(2014，济宁)小梦从山东省第23届运动会筹委会获悉，帆船比赛项目将在美丽的微山湖举行。如图所示为本届省运会吉祥物宁宁参加帆船比赛项目的宣传画。下列说法正确的是(B)
A.风吹帆船前进说明运动需要力来维持
B.比赛中帆船速度有变化但惯性不变
C.帆船的重力与受到的浮力是一对平衡力
D.比赛中的两艘帆船始终是相对静止的
21.(2014，苏州)体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是(A)
A.用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的
B.足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用
C.乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动
D.铅球落地后将地面砸个坑，说明铅球受力发生了形变
22.(2013，六安模拟)教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来。如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是(C)
A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力
B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力
C.黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上
D.粉笔刷没有受到摩擦力作用
,(第22题图)) ,(第23题图))
23.(2013，池州模拟)如图甲所示，重为5 N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图象如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为2 N，下列说法正确的是(D)
A.磁性平板对铁块的吸引力等于5 N
B.在0～2 s内拉力F等于7 N
C.在0～6 s内拉力F等于5 N
D.在2～6 s内拉力F等于7 N
实验探究题
28.(2014，武汉)某同学用下列器材研究影响滑动摩擦力大小的因素：粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只。如图所示，4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块，使其在水平长木板上做匀速直线运动。
(1)甲、丙两图所示的实验说明：接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与__压力大小__有关。
(2)图丙中，弹簧测力计的示数为____3.2__N，铝块受到的摩擦力大小为__0__N。
(3)图丁中铝块受到的摩擦力大小__等于__(选填“大于”“等于”或“小于”)图乙中铝块受到的摩擦力大小。
29.(2014，铜陵模拟)某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。回答下列问题。
(1)为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是__④__。(选填选项前的编号)
①木板的质量m1 ②滑块的质量m2 ③砝码的质量m3 ④托盘和砝码的总质量m4
(2)滑块的滑动摩擦力表达式为f=__m4g__。(用已知或测量的物理量符号表示)
(3)该实验的理论依据是__二力平衡(或滑块匀速滑动时，拉力等于摩擦力)__。
(4)该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点：
__难以控制滑块恰好做匀速直线运动(或砝码的质量不连续)__。
30.(2014，凉山)“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面运动的距离”(如图所示)。伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律。请回答下列问题。
(1)为了得出科学家结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑。这样做的目的是__小车运动到平面上的初速度相同__。
(2)三次实验中，小车在__木块__表面上停止得最慢，是因为小车在该表面受到的阻力最__小__。
(3)进一步推理可知，若水平面绝对光滑(小车不受阻力)，则小车会在水平面上做__匀速直线__运动。
31.(2014，青岛)探究二力平衡的条件，请将下列实验报告中的空缺部分填写完整。
，我们将会及时处理。
