17、青霉素刚制造出来时，能杀死多种致病细菌，是人们治病的良药。但由于人们滥用青霉素，使得有些细菌不再受青霉素影响了。对这种现象的合理解释是
A.细菌的适应能力特别强
B.青霉素的药效很不稳定
C.能抵抗青霉素的细菌存活下来，且大量繁殖
D.青霉素使细菌发生变异，细菌产生了抗药性
18、有四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法，其中正确的是( )
A.甲说：中国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，因此我们可以尽量开发利用
B.乙说：俗话说靠山吃山，靠海吃海，因此我们只管捕捞鱼而不用养殖
C.丁说：白鳍豚是我国特有的珍稀动物，我们可以采用就地保护的方法
D.丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用
19、如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是( )
A. 生产者、消费者、分解者 B. 分解者、生产者、消费者
C. 消费者、生产者、分解者 D. 生产者、分解者、消费者
20、下表为银杏、鲫鱼、酵母菌、醋酸菌四种生物的细胞结构，“√”代表有，“×”代表无。其中属于酵母菌的结构是
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体
甲 √ √ √ √ ×
乙 × √ √ √ ×
丙 √ √ √ √ √
丁 √ √ √ 不成形 ×
A.丁 B.甲 C.乙 D.丙
二、简答题(每空1分共30分)
1.(5分)某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一清朗的上午进行。请据图分析回答：
(1)中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的 ;下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的 ;傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎进袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的 。(本小题空均要求填写生理过程)
(2)若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图A。叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官，若要证明该结论应选取的实验装置组合是图 。
(3)植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的 。
2.(5分)人体的呼吸、消化、排泄等代谢活动都与循环系统密切相关，它们之间的联系如图(A、B、C表示相关结构，①②③表示相关生理过程)，请分析回答：
(1)完成过程①的主要器官与其功能项适应的特点是：长度达5～6米，内表面有大量的皱襞和 .
(2)若B表示肺泡，则②表示肺与 的气体交换.如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线，当肺容量如bc段变化时，肋间肌和膈肌的状态是 .
(3)若甲和乙代表含有尿素的代谢废物，则乙为 ，它的形成主要经历 了 两个生理过程.
，我们将会及时处理。
