三、材料分析题(50分)
1、荡起友谊的双桨(15分)
小梅与小青是同班同学，二人都喜欢学习绘画，为此他们常常会围绕共同的嗜好进行探讨。但是，在其他文化课方面，小梅却没小青成绩好。当小梅向小青请教时，小青却不愿帮助她，还冷嘲热讽地说：”这么简单都不会，你真笨!自己想!“然后漠不关心地把头扭向一边，干自己的事情去了。这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感，小梅后来又结识了新的朋友。可是小青却抱怨小梅三心二意。
请问：
(1)你认为小青的做法对吗?为什么?(6分)
(2)友谊的双桨需要我们和谐地摇荡，才能推开层层波浪助我们成功。你认为小梅和小青怎样做才能维系真挚的友情?(6分)
(3)读完这则小故事，请你用精炼的文字描绘出你心目中的友谊。(5分)
示例：友谊如船，载着我们走向成功的彼岸。
友谊如———————————————，———————————————。
友谊如———————————————，———————————————。
友谊如———————————————，———————————————。
友谊如———————————————，———————————————。
友谊如———————————————，———————————————。
2、请你阅读(16分)
材料一：据《中国教育报》报道，教育部、公安部对我国10省的调查表明，平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外伤害。
材料二：2005年10月11 日，教育部、公安部联合召开全国中小学生安全工作会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学安全管理整治行动，为广大中小学生创造一个安全健康的环境。
材料三、2005年11月14日清晨五点四十分，山西沁源县发生特大交通事故，一辆大货车撞向正在公路上跑步的沁源县第二中学的学生和教师，事故造成20名学生和一名教师遇难。2005年11月17日，教育部发出关于加强学校优育活动安全防范工作的紧急通知。
请回答：(1)国家为什么高度重视校园安全建设?(4分)
(2)想一想，你身边存在哪些安全隐患?(4分)
(3)面对身边存在的安全隐患，你认为学校和青少年自己分别应采取哪些措施?(各举2例;8分)
(4)请你设计两条安全警示语。(3分)
3、请你想象(14分)
场景一：中学生小张参加数学考试，因一道题没解出来，一怒之下把试卷撕得粉碎，离开了考场。
场景二：某班同学小王在一次期中考试时，本属自己强项的数学考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下后，他冷静地分析原因，认真地把试卷重新做了一遍。为了加深印象，他还在笔记本上记下了做错的题目及原因，用来鞭策自己。
请你回答：
(1)以上两位同学受到了什么挫折?(2分)
(2)他们对待挫折的态度和方法谁对谁错?为什么?(6分)
(3)两种对待挫折的不同态度和方法，会产生什么样的不同结果?(6分)
，我们将会及时处理。
