【例题·多选】在应用价值工程过程中,可用来确定产品功能重要性系数的方法有( )。
A.逻辑评分法
B.环比评分法
C.百分比评分法
D.强制评分法
E.多比例评分法
【答案】ABDE
【解析】本题考核的功能评价。确定功能重要性系数的关键是对功能进行打分,常用的打分方法有强制打分法(0—1评分法或0—4评分法)、多比例评分法、逻辑评分法、环比评分法等。
【例题3·单选】某产品各功能区采用环比评分法得到是暂定重要性系数见下表。
功能区 |
F1 |
F2 |
F3 |
暂定重要性系数 |
2.0 |
1.5 |
1.0 |
功能区F2的功能重要性系数为( )。
A.0.27
B.0.33
C.0.43
D.0.50
【答案】A
【解析】功能重要性系数计算表
功能区 |
功能重要性评价 | ||
暂定重要性系数 |
修正重要性系数 |
功能重要性系数 | |
(1) |
(2) |
(3) |
(4) |
F1 |
2.0 |
3.0 |
0.55 |
F2 |
1.5 |
1.5 |
0.27 |
F3 |
1.0 |
1.0 |
0.18 |
合计 |
|
5.5 |
1.00 |
【例题·单选】某产品的功能现实成本为5000元,目标成本为4500元,该产品分为三个功能区,各功能区的重要性系数和现实成本见下表。
功能区 |
功能重要性系数 |
功能现实成本(元) |
F1 |
0.34 |
2000 |
F2 |
0.42 |
1900 |
F3 |
0.24 |
1100 |
则应用价值工程时,优先选择的改进对象依次为( )。
A.Fl-F2-F3
B.Fl-F3-F2
C.F2-F3-F1
D.F3-Fl-F2
【答案】B
【解析】本题考核的是功能评价。根据:功能区成本改善期望值大的为优先改进对象。
功能区成本改善期望值=功能区功能现实成本-目标成本×功能重要性系数
则:Fl:成本改善期望值=2000-4500元×0.34=470
F2:成本改善期望值=1900-4500元×0.42=10
F3:成本改善期望值=1100-4500元×0.24=20
所以优先选择的改进对象依次为Fl-F3-F2。
【例题·单选】在价值工程活动中,通过分析求得某评价对象有价值系数V后,对该评价对象可采取的策略是( )。
A.V<1时,提高成本或剔除过剩功能
B.V<1时,降低成本或提高功能水平
C.V>1时,降低成本或提高功能水平
D.V>1时,提高成本或剔除不必要的功能
【答案】D
【解析】功能的价值系数计算结果有以下三种情况:
1)V=1。即功能评价值等于功能现实成本。这表明评价对象的功能现实成本与实现功能所必需的最低成本大致相当。此时,说明评价对象的价值为最佳,一般无需改进。
2)V<1。即功能现实成本大于功能评价值。表明评价对象的现实成本偏高,而功能要求不高。这时,一种可能是由于存在着过剩的功能,另一种可能是功能虽无过剩,但实现功能的条件或方法不佳,以致使实现功能的成本大于功能的实际需要。这两种情况都应列入功能改进的范围,并且以剔除过剩功能及降低现实成本为改进方向,使成本与功能比例趋于合理。
3)V>1。即功能现实成本低于功能评价值,表明该部件功能比较重要,但分配的成本较少。此时,应进行具体分析,功能与成本的分配可能已较理想,或者有不必要的功能,或者应该提高成本。
【例题6·单选】在价值工程活动中,通过分析求得某研究对象的价值指数V1后,对该研究对象可采取的策略是( )。
A.V1<1时,增加现实成本
B.V1>1时,提高功能水平
C.V1<1时,降低现实成本
D.V1>1时,降低现实成本
【答案】C
【解析】VI<1。此时评价对象的成本比重大于其功能比重,表明相对于系统内的其他对象而言,目前所占的成本偏高,从而会导致该对象的功能过剩。应将评价对象列为改进对象,改善方向主要是降低成本。VI>l。此时评价对象的成本比重小于其功能比重。出现这种结果的原因可能有三种:第一,由于现实成本偏低,不能满足评价对象实现其应具有的功能要求,致使对象功能偏低,这种情况应列为改进对象,改善方向是增加成本;第二,对象目前具有的功能已经超过其应该具有的水平,也即存在过剩功能,这种情况也应列为改进对象,改善方向是降低功能水平;第三,对象在技术、经济等方面具有某些特征,在客观上存在着功能很重要而需要消耗的成本却很少的情况,这种情况一般不列为改进对象。
【例题·单选】在价值工程的方案创造阶段,通过召开会议进行方案创造时,为激发出有价值的创新方案,会议主持人开始并不全部摊开要解决的问题,只有当会议进行到适当的时候,才宣布会议的具体要求。这种创造方案的方法称为( )。
A.头脑风暴法
B.德尔菲法
C.德比克法
D.歌顿法
【答案】D
【解析】本题考核的是方案创造的方法。方案创造的方法包括头脑风暴法、歌顿法、德尔菲法和专家检查法。歌顿法也是在会议上提方案,但究竟研究什么问题,目的是什么,只有会议的主持人知道,以免其他人受约束。因此,本题正确选项为歌顿法。
【例题·单选】在价值工程的方案创造阶段,可采用的方法是( )。
A.歌顿法和专家检查法
B.专家检查法和蒙特卡洛模拟法
C.蒙特卡洛模拟法和流程图法
D.流程图法和歌顿法
【答案】A
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