1. 在做准备和整理工作时,保育员要有强烈的( B ),应该把其看成是培养儿童良好的生活、卫生习惯的好机会,重视其中的教育价值。
A、责任感
B、目标意识
C、劳动意识
D、工作意识
2. 当幼儿能够坚持使用正确的姿势时,保育员要( B ),使之形成习惯。
A、加强日常检查和提醒
B、及时给予表扬和鼓励
C、加强个别儿童的教育
D、加强小组教育
3. 纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是( D )、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。
A、纠正错误 B、总结 C、练习 D、示范
4. 身体姿势的正确与否, ( A )会产生极大的影响。
A、对婴幼儿身体的正常生长发育
B、对婴幼儿的行为
C、对婴幼儿的交友
D、对婴幼儿的习惯
5. 婴幼儿正确的走姿主要是上体正直,双手在行进中自然地摆动,( B )步伐均匀,有精神等。
A、上体稍向前倾
B、上下肢动作协调
C、用脚掌着地
D、屈肘在体侧
6. 婴幼儿不正确站姿的主要表现是站立时两肩歪斜、头不正、腰不直、( A )抖腿和两脚不能放正等。
A、胯松懈 B、双脚呈内八字或外八字
C、上下肢不协调 D、跷二郎腿
7. 保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时( D )。
A、做好下一个活动的准备
B、做好室内卫生
C、为其穿好衣服
D、为班里开窗通风
8. ( A )是幼儿园室外活动的大型设备和材料。
A、转椅
B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等
C、拱型圈
D、羊角球
9. ( C )是幼儿园室外活动的中型设备、材料。
A、联合攀登架
B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等
C、拱型圈
D、转椅
10. 各种跳绳是幼儿园室外活动的( C )设备、材料。
A、大型 B、中型 C、小型 D、微型
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