1.( )进行婴幼儿指认游戏，指认的内容不应是婴幼儿日常生活中常见的事物。
2.( )7～12个月可以提供能发出声音的玩具(小鼓、琴等)让宝宝拍打;提供小玩具和容器让宝宝取物和投放;提供不同规格和质地的小球让宝宝抓捏和扔球。
3.( )提供合适的刺激物让婴幼儿有机会进行精细动作的训练，通过触摸、抓握、拍打、敲击、拼插等动作的训练，可以发展良好的感知觉和动作行为。
4.( )进行精细动作训练，只要提供玩具让婴幼儿自行玩耍就行了。
5.( )婴儿发生溢奶的原因很多，妈妈应该“对症下药”，才能“药到病除”!
6.( )放置时间过久的药和已过期失效的药不能服用。
7.( )婴幼儿精细动作练习结束时要及时洗手。
8.( )婴幼儿不会说话时，可以跟着大人背诵的节奏做动作，过一段时间就可以随着大人说出最后押韵的字，以后就可以逐渐说出一句儿歌，最后可以说出完整的儿歌。
9.( )婴幼儿精细动作练习要追求技能的结果。
10.( )母乳中还有足够的氨基酸与乳糖等物质，对婴儿脑发育有促进作用。
11.( )内外衣物不可混洗且尽量手洗，若用洗衣机洗应专用单独洗。
12.( )带孩子外出玩耍时，需注意避免孩子捡东西吃或把东西塞鼻孔里。
13.( )婴幼儿配方奶粉的分类：早产儿配方奶粉，普通婴幼儿配方奶粉，水解蛋白配方奶粉，不含乳糖婴幼儿配方奶粉。
14.( )更换尿布的时间和次数要固定。
15.( )无论选择什么样的交通工具，都应该以婴幼儿的舒适为前提。
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