2018年初级育婴师考试复习资料9

　　1. 饮食

　　(1) 婴儿喂养方式的种类。喂养有两种方式：母乳喂养和人工喂养。

　　(2) 母乳的特点。母乳是婴儿最理想的食品，是适合6个月以内婴儿生长发育需要的天然营养品。不仅各种营养素含量高，而且各种营养素的比例搭配适宜，营养价值高于其他代乳品。母乳近乎无菌，有利于婴儿的消化和吸收。母乳有卫生、方便、经济等特点，是最好的喂养方式。

　　(3) 母乳喂养对婴儿生长发育的好处。

　　A. 母乳能促进婴儿免疫功能成熟，抵抗疾病。母乳中含有针对细菌和病毒的抗体，母乳喂养可以降低婴儿呼吸道和肠道患病率，预防母婴泌尿道感染。人乳中有一些物质可以抑制腮腺炎、流感、水痘和日本B型脑炎的病毒。

　　B. 母乳有较好的心理效应。婴儿行为受母亲哺乳行为及乳汁万分的影响，婴儿的性格塑造、气质和潜能与母婴间通过母乳喂养时的心理交流、情绪传递和行为渗透有密切关系。母婴感情是任何代乳品所不能比拟的。

　　C. 母乳中各种营养供应充足。如果母亲膳食丰富而均衡，可以供应0-6个月婴儿生长发育所必需的各种营养素。母乳中含有丰富的牛黄酸，能够促进婴儿大脑的发育，并且能够为婴儿提供充足的铁，这种铁极易被吸收。

　　(4) 母乳喂养时间的掌握。婴儿出生后立即吸吮母亲乳头，尽早开奶。

　　(5) 母乳喂养次数和数量的控制。

　　婴儿出生后应立即吸吮母亲乳头，鼓励母亲在产房内即开始母乳喂养，有利于迅速分泌乳汁。每侧乳房至少喂5分钟。

　　婴儿有吃奶的愿望，可以随时喂奶。既让婴儿获得充足的乳汁，又可以有效地刺激乳汁分泌。出生后2-7天，每1-2小时喂一次，间隔时间不能超过3小时。婴儿每天吃奶的次数和每次吃奶量都不相同。

　　最好选择母亲和婴儿双方精神饱满、愉快时喂奶。母亲把心理感受和体验传递给婴儿，并且能提高喂养的情绪与质量。注意总结婴儿吃奶的规律，理想的喂哺时间最好由婴儿进行自我调节。一般来说，满月时90%的婴儿可以建立起适合自己规律的、基本稳定的喂养习惯和时间。

　　(6) 判断母乳充足的指标。

　　A. 喂奶时伴随婴儿的吸吮动作有无“咕噜咕噜”的吞咽声;

　　B. 哺乳时母亲是否有下乳感，哺乳后乳房是否变柔软;

　　C. 婴儿是否感到满足，表情快乐，反应灵敏，人睡时安静、踏实。

　　D. 婴儿每天换尿布6次左右，大便每天2-4次，呈金黄色糊状;

　　E. 婴儿体重平均每周增加150克左右，满月时要增加600克以上。

　　(7) 判断母乳不够充足的指标。

　　A. 喂奶时听不到吞咽声;

　　B. 吃奶时间长，常常会放弃乳头大哭不止;

　　C. 喂乳后哭闹不止，睡不踏实，出现觅食反射;

　　D. 婴儿大小便次数减少，量少;

　　E. 婴儿体重增长缓慢或停滞

　　(8) 指导母亲做好乳头准备的内容。母亲在哺乳前应先洗净双手，用毛巾蘸清水擦净乳头及乳晕，保持乳头清洁、干燥。如果有乳头下陷、回缩的情况，可用吸怀进行每日的牵拉吸引练习，使之达到正常的位置便于婴儿吸吮。

　　(9) 指导母亲做好用物准备的内容。母亲应选择吸汗，比较宽松的衣服，擦洗耳恭听乳房的毛巾、水盆要专用，以免交叉感染。哺乳期乳罩不应有塑料托，内衬用柔软、清洁、干燥的棉织品，便于随时吸收溢出的乳汁。如果乳汁过多，可使用吸奶器将剩余乳汁吸净，防止产妇患乳腺炎。

　　(10) 指导母亲做好乳头护理的内容。哺乳时用手轻压乳房帮助乳汁流出，在两次喂奶之间保持乳房干燥。婴儿每次吃完后可挤出一点奶涂在乳头上，防止乳头擦伤或皴裂，不要用肥皂、酒精进行清洗。