试题：通过对 0-3 岁婴儿的精细动作发展特点的分析，具体回答下列问题（1-2 题为单项选择题，3-6 题为多项选择题，选多选少都不得分）
1、下列（ ）不是训练婴幼儿精细动作的游戏。
A、爬动作训练
B、拍打动作训练
C、取物、对击、倒手动作训练
D、松手投入动作训练
2、游戏“小摇铃”目的在于训练婴幼儿的（ ）。
A、手指的抓握能力
B、松手投入能力
C、两指捏能力
D、倒手能力
3、下列（ ）游戏适合于训练婴幼儿的对击动作。
A、拍拍打打
B、拍打串铃
C、敲敲敲
D、拍泡泡
4、游戏“选择天线宝宝”是成人与宝宝一同玩一套捏响的天线宝宝玩具，成人逐一介绍每个玩具的颜色及名称，让宝宝自由选择。下列对该游戏的表述正确的是（ ）。
A、训练目的是培养宝宝看、听能力，练习抓握动作
B、适用年龄为 6-9 个月
C、训练次数为每天 4-5 次
D、让宝宝学会认识颜色
5、游戏“折手绢”适宜于训练婴幼儿的（ ）。
A、边对边对折的动作
B、手眼协调性
C、练习双手配合的动作
D、练习两只捏的动作
6、精细动作训练的原则包括（ ）。
A、刺激性原则
B、操作性原则
C、熟练性原则
D、递进性原则
答案：1、A 2、A 3、CD 4、BC 5、AB 6、ACD
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