通过对 0-3 岁婴儿的情绪情感及社会行为发展特点的分析,具体回答下列问题
1、下列( )不是训练婴幼儿情绪情感与社会性行为的游戏。
A、应答游戏
B、交往游戏
C、合作游戏
D、涂鸦游戏
2、游戏“宝宝笑一个”目的在于训练婴幼儿的( )。
A、寻找人的意识
B、建立笑的条件反射
C、学习与人交往的最初形式
D、学习与他人一起玩耍
3、游戏“转转转”是通过成人与婴幼儿一同转动呼啦圈完成的,下列对的表述正确的是( )。
A、训练目的是让婴幼儿保持身体平衡的能力,感受身体旋转时的快乐
B、适用年龄为 30-36 个月
C、训练次数为随机
D、训练时要注意婴幼儿的情绪反应
4、游戏“平行游戏”是让宝宝与小伙伴一起玩相同的玩具,每人一份,互相模仿,互不侵犯,下列对该游戏的表述正确的是( )。
A、训练目的是让婴幼儿学习与他人一起玩耍
B、适用年龄为 13-15 个月
C、训练次数为随机
D、要求宝宝要学会别人的玩法5、为婴幼儿设计科学合理的游戏空间,下列( )符合要求。
A、色彩鲜明
B、安全卫生
C、多感官参与的游戏材料
D、宽敞封闭
6、满足婴幼儿的合理要求,正确做法是( )。
A、立刻关注
B、提供适当的帮助
C、学会尊重婴幼儿的能力
D、视情况而定满足
答案:1、D 2、B 3、ABCD 4、ABC 5、ABC 6、ABC
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