通过对 0-3 岁婴儿的精细动作发展特点的分析,具体回答下列问题
1、下列( )不是训练婴幼儿精细动作的游戏。
A、抓握动作训练
B、拍打动作训练
C、取物、对击、倒手动作训练
D、抬头动作训练
2、游戏“小沙锤”目的在于训练婴幼儿的( )。
A、手指的抓握能力
B、松手投入能力
C、两指捏能力 D、倒手能力
3、下列( )游戏适合于训练婴幼儿的拍打动作。
A、拍拍打打 B、拍打串铃 C、找声音 D、摸摸看
4、游戏“小摇铃”是通过在宝宝面前摇晃摇铃逗引其关注完成的,下列对该游戏的表述正确的是( )。
A、训练目的是培养宝宝看、听能力,练习抓握动作B、适用年龄为 0-3 个月
C、训练次数为每天 7-8 次
D、在宝宝眼前 50 厘米处摇晃摇铃
5、游戏“虫吃苹果”是通过训练宝宝穿串珠完成的。下列对该游戏的表述正确的是( )。
A、训练目的是培养宝宝两手配合针穿洞的动作
B、适用年龄为 19-21 个月
C、训练次数为每天 4-5 次
D、不能手把手指导宝宝串珠
6、精细动作训练的注意事项包括( )。
A、注重训练的过程 B、不要过分追求技能的结果
C、结合日常生活进行训练 D、注意手的卫生
答案:1、D 2、A 3、AB 4、AB 5、ABC 6、ABCD
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