2018年中级育婴师考试自测试题及答案4

　　1、下列对婴儿教育的特点描述不正确的是 ( B )

　　A.通过感官来进行学习

　　B.不会主动提问

　　C.注意力不宜集中

　　D.需要反复教育

　　2、婴儿认知能力训练的注意事项是

　　A、要注重训练的过程，不要过( A )分追求训练结果

　　B、不注重训练的过程

　　C、过程和结果都不重要

　　D、注重训练结果

　　3、进餐过程要保持婴幼儿(　D　)。

　　A、情绪愉快

　　B、专心进食

　　C、细嚼慢咽

　　D、以上都是

　　4、 ( C )是良好教养环境包括的内容。

　　A.优良的教育设施和卫生措施

　　B.直观性的教具和活泼的教育原则

　　C.正确的教育观和科学的教育方法

　　D.优良的师资队伍和完好的制度

　　5、婴儿期记忆是以什么为主( A )

　　A、无意记忆 B、强迫记忆 C、短时记忆 D、有意记忆

　　6、 (　A　)是对婴儿语言发展的四个阶段的正确表述。

　　A、单字句，电报句，简单句，复合句

　　B、单字句，多字句，简单句，复杂句

　　C、复合句，单字句，电报句，简单句

　　D、单字句，电报句，复合句，简单句

　　7、学习使用餐具是一个循序渐进的过程，(　D　)。

　　A、一定要有耐性

　　B、不要随便责怪婴幼儿

　　C、应给予必要的鼓励

　　D、以上都是

　　8、(　B　)等是婴儿精细动作训练时的注意事项。

　　A、强调手指的曲伸训练

　　B、结合日常生活，做到生活化、具体化

　　C、要注意手指左右的运动

　　D、强调双手对捏和鼓掌的训练

　　9、婴儿词汇量的增加，是通过什么方法实现的( B )

　　A、让婴儿自己多看图书

　　B、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切

　　C、每天要说不同的词语

　　D、让婴儿多看电视

　　10、婴儿智能发育测评表包括 ( C ) 5项指标。

　　A.大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为

　　B.大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感和社会行为

　　C.大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为

　　D.大动作、精细动作、认知能力、言语、环境的适应于自理能力

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