1、( D )是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。
A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提
B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解
C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了
D、婴儿做智力评价,确定婴儿是否聪明
2、在一个周期反复进行几种特别项目的训练是一日活动类型中( D )的特点。
A、单元教学活动
B、一对一的教学
C、情景教学活动
D、特别活动时间
3、乳牙出齐的最迟年龄为( C )。
A、10个
B、15个月
C、30个月
D、20个月
4、( A )包括在语言活动两个方面。
A、表达和理解
B、认知和判断
C、思维和判断
D、精细动作和大动作
5、婴幼儿2~3岁时,通过模仿操训练,以达到增强婴幼儿( D )的目的。
A、信心
B、主动性
C、模仿能力
D、体质
6、( A )是在提高婴儿社会交往能力时应注意的事项。
A、多给婴儿留一些时间,创造他们与同伴在一起的机会
B、让婴儿在安全的地方独自玩玩具
C、要多多和婴儿熟悉的小朋友一起玩
D、要多给他们留一些时间,创造与家长在一起的机会
7、在进行婴幼儿的主被动操跳跃运动时,婴儿站在成人( D ),成人用双手扶住婴儿腋下。
A、正面
B、背面
C、反面
D、对面
8、小儿生长发育的一般规律不包括( B )。
A、由上到下
B、由远到近
C、由细到粗
D、由低级到高级
9、 ( A )是亲子阅读时常用的方法。
A、挑选婴儿喜欢的图书或连环画,带婴儿大声朗读,让他体验阅读的快乐
B、挑选的图书应是家长喜欢的
C、毫无目的的讲几个故事
D、阅读后不要问婴儿问题
10、为婴幼儿选择发展听说能力的图片,图片不提倡卡通图,婴幼儿( C ),并能与实际的物品配对。
A、容易混淆
B、不易混淆
C、容易辨认
D、不易辨认
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