2019年高级育婴师考试冲刺练习（15）

　　1. 思维是指(　　)。

　　A、婴儿感知外界事物的方法

　　B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程

　　C、一种低级认识过程

　　D、对别人的行为进行反应

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　　2. 对待职业和岗位，(　　)并不是爱岗敬业所要求的。

　　A、树立职业理想 B、干一行爱一行专一行

　　C、遵守企业的规章制度 D、一职定终身，不改行

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　　3. 测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度的方法是在测量(　　)。

　　A、胸围 B、身高 C、头围 D、臀围

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　　4. (　　)是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓。

　　A、领域教学 B、认知活动

　　C、一日教学活动 D、综合教学

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　　5. 企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是(　　)。

　　A、互利互惠，加强协作 B、加强交流，平等对话

　　C、只要合作，不要竞争 D、人心叵测，谨慎行事

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　　6. 个别化教学计划是根据(　　)制定的促进婴儿发展的教学计划。

　　A、贫困地区婴儿的特点与需要 B、整体婴儿的特点与需要

　　C、每个婴儿的特点与需要 D、每个婴儿的家庭情况

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　　7. 下列对玩伴关系与亲子关系的关系描述不正确的选项是(　　)。

　　A、婴儿的玩伴关系是在亲子关系之后发生的

　　B、玩伴关系不排斥亲子关系

　　C、玩伴关系可由亲属关系来代替

　　D、玩伴关系不能由亲子关系来代替

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　　8. 人体内水平衡与摄入的(　　)有关。

　　A、液量 B、碳水化合物 C、钙和钾 D、脂肪

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　　9. 测卧式身长时让婴儿(　　)，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。

　　A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏

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　　10. 添加泥糊状食品要定时定量，开始可为(　　)。

　　A、2-3毫升 B、3-4毫升 C、3-5毫升 D、5-10毫升

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