1.( √ )在某些特殊情况下，婴儿对水的需要量会增加。
2.( × )软床有利于包围，但不利于婴儿行走。
3.( × )小便前要做好婴儿的思想工作，消除婴儿的紧张情绪。
4.( × )婴儿出现了骨折，如有折股伸出皮肤，可直接揉捏接好，无需固定肢体。
5.( × )如婴儿误服的是腐蚀性药物要及时催吐，如果是点酒类，则要喝强酸的液体。
6.( √ )早期教育机构、亲子园、家庭、社会是创设婴儿全面发展的社会环境需整合的教育资源。
7.( √ )高级育婴师在开展工作时，要把培训对象作为培训的主体。
8.( √ )提倡参与式教学、情景教学、师生互动，能调动培训对象的积极性和主动性。
9.( × )培训模式以集中培训、准提讲座、个别指导、学习交流、自学等为常见模式。
10.( × )要有效地提高从业人员的素质，对育婴员(师)要随意地举行定期和不定期培训。
11.( × )发简章—注册—发课程表—参加培训—发证书—评估是正确的培训流程。
12.( × )培训计划的主要内容有时间、地点、人员、方法、评估、考试、组织管理、小结。
13.( × )只要有能力实习操作的地方，就能开展培训教学。
14.( √ )自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。
15.( × )对育婴员(师)进行评估的有效渠道有教学、社会和家庭。
16.( × )“育婴师或高级育婴师是孩子的第一任老师”。
17.( √ )帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题是对家长及看护人进行培训指导的主要内容。
18.( √ )指导培训家长和看护人可采用设立托幼儿所开放日、组织亲子游和相关活动等方法。
19.( √ )自制菜水和果水时一定要放入开水，蔬菜和谁过的比例为1:2，煮5—6分钟即可。
20.( × )正常儿童随着年龄的增加24小时每公斤体重入水量在逐渐增加。
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