2020中西医结合执业医师儿科学巩固习题：第一单元_第2页

　　答案部分

　　一、A1

　　1、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 糖类是人体热量的主要来源，占总热量的50%～60%，每克糖产热17.2 kJ，婴儿需糖量每日10～12g/kg，2岁以上小儿需糖量约每日10g/kg。

　　【该题针对“小儿喂养与保健”知识点进行考核】

　　2、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 母乳喂养的方法：主张正常足月新生儿出生半小时内就可开奶，满月前坚持按需喂哺，随着月龄增长逐渐定时喂养，每次哺乳不宜超过20分钟。

　　【该题针对“小儿喂养与保健”知识点进行考核】

　　3、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 小儿五脏六腑的形和气皆属不足，其中尤以肺、脾、肾三脏更为突出，故曰小儿“肺常不足”、“脾常不足”及“肾常虚”。

　　【该题针对“小儿生理特点、病理特点”知识点进行考核】

　　4、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 小儿时期五脏六腑的形和气皆属不足，其中尤以肺、脾、肾三脏所患疾病最为多见，因此，根据题干要求，最佳的选项是A。

　　【该题针对“小儿生理特点、病理特点”知识点进行考核】

　　5、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 清代医家吴鞠通运用阴阳理论，将小儿的生理特点概括为“稚阳未充，稚阴未长”。这里的“阴”，指机体的精、血、津液及脏腑、筋骨、脑髓、血脉、肌肤等有形之质;“阳”指脏腑的各种生理功能;“稚”指幼嫩而未臻成熟。稚阴稚阳包括了机体柔嫩、气血未盛、脾胃薄弱、肾气未充、腠理疏松、神气怯弱、筋骨未坚等特点。故此题的正确选项是B。

　　【该题针对“小儿生理特点、病理特点”知识点进行考核】

　　6、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 利水消肿法主要适用于水湿停聚，小便短少而致水肿者。阳水常用五苓散、越婢加术汤。阴水常用防己黄芪汤、实脾饮、真武汤等。

　　【该题针对“儿科治疗概要”知识点进行考核】

　　7、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 疏风解表法主要适用于外邪侵袭所致的表证。使用时需辨明风寒、风热。辛温解表常用荆防败毒散、葱豉汤;辛凉解表常用银翘散、桑菊饮;解暑透表常用新加香薷饮;透疹解表常用宣毒发表汤。小儿应用发汗剂要慎重，不宜量大，不宜反复使用。故正确选项是A。

　　【该题针对“儿科治疗概要”知识点进行考核】

　　8、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 打刺疗法也称皮肤针刺法(梅花针、七星针)，主要用于治疗脑瘫后遗症。

　　【该题针对“儿科治疗概要”知识点进行考核】

　　9、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 消食导滞法主要适用于小儿饮食不节、乳食内滞之证。如积滞、疳证等。消乳化积常用消乳丸;消食化积常用保和丸;通导积滞常用枳实导滞丸;健脾消食常用健脾丸等。

　　10、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 小儿望诊中望姿态：“阳主动，阴主静”。喜伏卧者，多为内伤乳食;喜蜷卧者，多为内寒或腹痛;翻滚不安，呼叫哭吵，双手捧腹，多为腹痛;端坐喘促，痰鸣哮吼，多为哮喘;气促鼻扇，胸肋凹陷，常为肺炎喘嗽。故正确的答案是A 。

　　【该题针对“小儿诊法概要”知识点进行考核】

　　11、

　　【正确答案】 E

　　二、A2

　　1、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 添加辅食的原则有：

　　(1)从少到多，以使婴儿有一个适应过程;

　　(2)由稀到稠，如从米汤开始到稀粥，再增稠到软饭;

　　(3)由细到粗，如从菜汁到菜泥，乳牙萌出后可试食碎菜;

　　(4)由一种到多种，习惯一种食物后再加另一种，不能同时添加几种;如出现消化不良时应暂停喂食该种辅食，待恢复正常后，再从开始量或更小量喂起;

　　(5)天气炎热或婴儿患病时，应暂缓添加新品种。

　　故根据题干要求，最佳的选项是C。

　　【该题针对“小儿喂养与保健”知识点进行考核】

　　2、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 从题干中给出的信息，患儿有鼻流清涕，苔白而润，并伴有轻微的咳嗽但是无发热，因此可以初步的判断是因为外感风寒所致，所以根据所给的选项，最佳的是A。

　　【该题针对“小儿诊法概要”知识点进行考核】

　　3、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 根据指纹所显现的部位判别疾病的轻重，达风关者病轻，达气关者稍重，达命关者病重。题干中给出的信息是指纹淡紫于风关，因此可知患者的病情是轻的，所以最佳的选项是A。

　　【该题针对“小儿诊法概要”知识点进行考核】

　　4、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 根据公式：2岁至青春前期体重：年龄×2(kg)+7(或8)(kg)。

　　2～12岁身高(长)的估算公式为：身高(cm)=7×年龄+70。

　　结合题干中给出的信息，此小儿的生长发育状况是在正常范围内。故正确的选项是A。

　　【该题针对“体格生长发育指标;呼吸、脉搏、血压常数及计算”知识点进行考核】

　　三、B

　　1、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 营养素包括蛋白质、脂肪、糖类、维生素、矿物质、水等。其中，蛋白质所供热量占总热量的10%～15%。构成人体蛋白质的氨基酸有二十余种，其中8种必须由食物供给。脂肪是供给热量的重要来源，占总热量的25%～30%，婴幼儿需要脂肪量每日4～6g/kg，6岁以上需要每日3g/kg。

　　【该题针对“小儿喂养与保健”知识点进行考核】

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 营养素包括蛋白质、脂肪、糖类、维生素、矿物质、水等。其中，蛋白质所供热量占总热量的10%～15%。构成人体蛋白质的氨基酸有二十余种，其中8种必须由食物供给。脂肪是供给热量的重要来源，占总热量的25%～30%，婴幼儿需要脂肪量每日4～6g/kg，6岁以上需要每日3g/kg。

　　【该题针对“小儿喂养与保健”知识点进行考核】

　　2、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 正常婴儿需水量为每日100～150ml/kg，1～3岁约需每日110ml/kg，以后每隔3年减少每日25ml/kg。

　　【该题针对“小儿喂养与保健”知识点进行考核】

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 婴儿需糖量每日10～12g/kg，2岁以上小儿需糖量约每日10g/kg。

　　【该题针对“小儿喂养与保健”知识点进行考核】

　　3、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 小儿的病理特点是：发病容易，传变迅速;脏气清灵，易趋康复。故正确的描述是B。

　　【该题针对“小儿生理特点、病理特点”知识点进行考核】

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 小儿的生理特点是：脏腑娇嫩，形气未充;生机蓬勃，发育迅速。故正确的描述是E。

　　【该题针对“小儿生理特点、病理特点”知识点进行考核】

　　4、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 脾胃为后天之本，小儿脾常不足表现为运化力弱，饮食要注意有常、有节，否则易出现腹痛、积滞、吐泻。故此题的最佳选项是B。

　　【该题针对“小儿生理特点、病理特点”知识点进行考核】

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 肺位在上，为娇脏，主一身之气，司呼吸，小儿肺脏尤娇，肺常不足，表现为呼吸不匀，息数较促，容易感冒、咳喘;小儿腠理疏松，肌肤薄嫩，卫外不固，感受外邪，从口鼻皮毛而入，首先犯肺。故最佳的选项是C。

　　【该题针对“小儿生理特点、病理特点”知识点进行考核】

　　5、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 所谓脏腑娇嫩、形气未充，即小儿时期机体各系统和器官的形态发育及生理功能都处在不断成熟和不断完善的过程中。因此，最佳的选项是E。

　　【该题针对“小儿生理特点、病理特点”知识点进行考核】

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 古代医家把小儿生机蓬勃、发育迅速的特点概括为“纯阳之体”或“体禀纯阳”。

　　【该题针对“小儿生理特点、病理特点”知识点进行考核】

　　6、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 一般小儿3个月抬头较稳，4个月翻身，6个月时能独坐，8～9个月可用双上肢向前爬，1岁能走，2岁会跳，3岁才能快跑。

　　【该题针对“体格生长发育指标;呼吸、脉搏、血压常数及计算”知识点进行考核】

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 一般小儿3个月抬头较稳，4个月翻身，6个月时能独坐，8～9个月可用双上肢向前爬，1岁能走，2岁会跳，3岁才能快跑。

　　【该题针对“体格生长发育指标;呼吸、脉搏、血压常数及计算”知识点进行考核】

　　7、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 头方发少、囟门迟闭，可见于佝偻病。

　　【该题针对“体格生长发育指标;呼吸、脉搏、血压常数及计算”知识点进行考核】

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 头大颈缩、前囟宽大、头缝裂开、眼珠下垂者，见于解颅。

　　【该题针对“体格生长发育指标;呼吸、脉搏、血压常数及计算”知识点进行考核】

　　8、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 新生儿头围平均34cm，在第一年的前3个月和后9个月头围都约增长6cm，故1岁时头围为46cm;生后第2年头围增长减慢，2岁时头围48cm，5岁时为50cm，15岁时接近成人约为54～58cm。

　　【该题针对“体格生长发育指标;呼吸、脉搏、血压常数及计算”知识点进行考核】

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 新生儿头围平均34cm，在第一年的前3个月和后9个月头围都约增长6cm，故1岁时头围为46cm;生后第2年头围增长减慢，2岁时头围48cm，5岁时为50cm，15岁时接近成人约为54～58cm。

　　【该题针对“体格生长发育指标;呼吸、脉搏、血压常数及计算”知识点进行考核】

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