2016年公卫执业助理医师试题：卫生统计学（十一）_第2页

　　26、在一项抽样研究中，当样本量逐渐增大时：B

　　A.标准差逐渐减少 B.标准误逐渐减少 C.标准差逐渐增大

　　D.标准误逐渐增大 E.标准差和标准误都逐渐增大

　　27、比较甲、乙、丙三地区某年度某种疾病的发病率情况，可用：A

　　A、条图 B、线图 C、直方图 D、圆形图 E、直条构成图

　　28、描述某地某地210名健康成人发汞含量的分布，宜绘制：B

　　A、条图 B、直方图 C、线图 D、百分条图 E、统计地图

　　29、卡方检验中自由度的计算公式是：D

　　A、行数×列数 B、 n-1 C、 N-k D、(行数-1)(列数-1) E、行数×列数-1

　　30、作四格表卡方检验，当N>40，且_____E_____时，应该使用校正公式。

　　A、T<5 B、T>5 C、T

　　31、若X2≥X2 0.05(ν)则：A

　　A.P≤0.05 B.P≥0.05 C.P<0.05 D.P=0.05 E.P>0.05

　　32、正态分布曲线下，横轴上从均数μ到μ+l.96σ的面积为 D

　　A.97.5% B.95% C.48.8% D.47.5% E.45%

　　33、某医生在进行科室病例资料统计时，拟用算术平均数表示平均水平，应当选用什么样的资料： C

　　A.个体差异较小的变量值 B.个体差异较大的变量值

　　C.性质相同的变量值 D.性质不同的变量值 E.差异相同的变量值

　　34、变异系数是表示资料的：D

　　A.变异数 B.对称分布 C.集中趋势 D.相对变异 E.平均水平

　　35、确定正常人的某项指标的正常范围时，调查对象是：B

　　A.从未患过病的人 B.排除影响研究指标的疾病和因素的人

　　C.只患过轻微疾病，但不影响被研究指标的人

　　D.排除了患过某病或接触过某因素的人 E.以上都不是

　　36、下列是有关参考值范围的说法，其中正确的是 E

　　A.参考值范围应根据正常人范围的95%来制定

　　B.如果随机测量某人的某项指标，其值在正常人范围的 95%之内，那么应认为此人的此项指标正常

　　C.如果某项指标超出了参考值范围，那么其应为不正常

　　D.求正态资料的参考值范围，精确度越高越好

　　E.所谓的正常和健康都是相对的，在正常人或健康人身上都存在着某种程度的病理状态

　　37、均数与标准差之间的关系是：E

　　A.标准差越大，均数代表性越大 B.标准差越小，均数代表性越小

　　C.均数越大，标准差越小 D.均数越大，标准差越大

　　E.标准差越小，均数代表性越大

　　38、18.关于统计资料的列表原则，错误的是 B

　　A.横标目是研究对象，列在表的右侧;纵题目是分析指标，列在表的左侧

　　B.线条主要有顶线，底线及纵标目下面的横线，分析指标后有斜线和竖线

　　C.数字右对齐，同一指标小数位数一致，表内不宜有空格

　　D.备注用“*”标出，写在表的下面

　　E.标题在表的上端，简要说明表的内容

　　39、说明两个有关联的同类指标的比即为 B

　　A.率 B.相对比 C.构成比 D.频率 E.频数

　　40、抽样误差的定义为：C

　　A.个体值与样本统计量间的差异 B.样本统计量之间的差异

　　C.样本统计量与总体参数间的差异 D.总体参数间的差异

　　E.个体值与样本统计量间的差异

　　41、在统计学中，参数的含义是：D

　　A.变量 B.参与研究的数目 C.研究样本的统计指标

　　D.总体的统计指标 E.与统计研究有关的变量

　　42、相对数使用时要注意以下几点，其中哪一项是不正确的：B

　　A.比较时应做假设检验 B.注意离散程度的影响

　　C.不要把构成比当率分析 D.二者之间的可比性 E.分母不宜过小

　　43、用变异系数比较变异程度适用于：c

　　A.相同指标，均数相差较大 B.不同指标，均数相差较小

　　C.不同指标，均数相差较大 D.相同指标，标准差相差较大 E.以上均不是

　　44、正态分布是以：E

　　A.t值为中心的频数分布 B.参数为中心的频数分布

　　C.变量为中心的频数分布 D.观察例数为中心的频数分布

　　E.均数为中心的频数分布

　　45、反映某一事件发生强度的指标应选用：D

　　A、构成比 B、 相对比 C、绝对数 D、率 E、变异系数

　　46、t

　　A、两总体均数，差别无显著性 B、两总体均数，差别有显著性

　　C、两样本均数，差别无显著性 D、两样本均数，差别有显著性 E、以上均不是

　　47、反映事物内部组成部分的比重大小应选用：A

　　A、构成比 B、 相对比 C、绝对数 D、率 E、变异系数

　　48、计算标化率的目的是：D

　　A、使大的率变小， B、使小的率变大 C、使率能更好的代表实际水平

　　D、消除资料内部构成不同的影响，使率具有可比性 E、起加权平均的作用

　　49、两样本均数的t检验中，检验假设(H0)是：B

　　A、 μ1≠μ2 B、μ1=μ2 C、X1≠X2 D、X1=X2 E、X1=X2

　　50、在两样本率比较的X2检验中，无效假设(H0)的正确表达应为：C

　　A、μ1≠μ2 B、μ1=μ2 c、π1=π2 D、π1≠π2 E、B=C