2020年口腔助理医师医学生理学提分练习：第二单元_第2页

　　答案部分

　　一、A1

　　1、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 人格(个性)包括：人格倾向性(需要、动机、兴趣、信念等)、人格特征(能力、气质、性格)、自我意识(自我认识、自我体验、自我调控)。

　　【该题针对“心理学概述”知识点进行考核】

　　2、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 认知过程：是接受、加工、贮存和理解各种信息的过程，也就是人脑对客观事物的现象和本质的反映过程。

　　【该题针对“心理学概述”知识点进行考核】

　　3、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 意志过程：在认识和改造世界的活动中，人不仅能认识事物并产生一定的情绪情感，而且还能有意识地自觉地确定行动目的，并根据目的调节支配自身的行为。自觉地克服困难以实现预定目标的心理过程叫意志过程。

　　【该题针对“心理学概述”知识点进行考核】

　　4、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

　　【该题针对“认识过程”知识点进行考核】

　　5、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 主要的感觉现象有：感觉适应、感觉后像、感觉对比、感觉融合、感觉的相互作用。B项属于干扰项。

　　【该题针对“认识过程”知识点进行考核】

　　6、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 知觉的基本特征：

　　(1)知觉的选择性;

　　(2)知觉的整体性;

　　(3)知觉的理解性;

　　(4)知觉的恒常性。

　　【该题针对“认识过程”知识点进行考核】

　　7、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 情绪的功能：情绪是适应生存的心理工具;激发心理活动和行为的动机;情绪是心理活动的组织者;情绪是人际交往的重要手段。

　　【该题针对“情绪过程”知识点进行考核】

　　8、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 人们根据情绪与需要的关系，把快乐、悲哀、愤怒、恐惧作为基本情绪。

　　【该题针对“情绪过程”知识点进行考核】

　　9、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 心境：心境是指微弱、持久、带有渲染性的情绪状态。心境不同于其他情绪状态的显著特点是其不具有特定的对象性，即不针对任何特定事物，使人的一切体验和活动都染上这一色彩。“人逢喜事精神爽”、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”即心境。心境持续的时间有很大差别，其长短依赖于引起心境的客观环境和主体的个性特点。心境产生看似没有明确的原因，但细究起来总是事出有因，有时是激烈情绪之后的余波，有时则是生活中大大小小的事件的积累，有些则是个人的气质、性格所致，甚至气候、环境、色彩等也能影响人的心境。

　　【该题针对“情绪过程”知识点进行考核】

　　10、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 情绪是个体受到情景刺激时，经过是否符合自己需要的判断后而产生的行为变化、生理变化和对事物态度的主观体验。

　　【该题针对“情绪过程”知识点进行考核】

　　11、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 情绪与情感的区别：

　　①对需要的满足：情绪与生理性需要相联系;情感是与人的社会性需要相联系的体验。

　　②从进化上看：情绪代表感情的种系发展的原始方面，人与动物共有;情感是人才有的高级心理现象，是人类社会历史发展的产物。

　　③从发生上看：情绪受情境影响大，不稳定;情感受情境影响小，较稳定。

　　④从反应上看：情绪反应强烈，外部表现明显;情感反应较深沉，外部表现不明显。

　　【该题针对“情绪过程”知识点进行考核】

　　12、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 意志的品质：自觉性、果断性、坚韧性、自制力。

　　【该题针对“意志过程”知识点进行考核】

　　13、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 人为了达到一定的目的而活动，但活动并非都是一帆风顺的，往往会遇到一些困难，需要毅力和决心去克服困难，坚强不屈地去实现自己的目标。这种自觉地确定目的、克服困难、实现目标的心理过程就是意志。

　　【该题针对“意志过程”知识点进行考核】

　　14、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 认知过程是意志活动的前提和基础。意志过程受到情绪过程的影响。

　　【该题针对“意志过程”知识点进行考核】

　　15、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 人的需要表现为多种多样，非常复杂。按需要的起源和发展，可将人的需要分为生物性需要和社会性需要。

　　【该题针对“需要与动机”知识点进行考核】

　　16、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 动机的产生需要具备两个条件：一是内部条件，即需要的存在，动机是在需要的基础上产生的，但需要并不等于动机;另一个是外部的刺激或诱因，它进一步加强这种紧张或焦虑，并使动机的产生和进一步的行动成为可能。

　　【该题针对“需要与动机”知识点进行考核】

　　17、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 人格倾向性是人格的重要方面，它是个体行为的内在动力和基本原因。人格倾向性包括需要、动机、兴趣、信念和世界观等内容。这里介绍需要和动机。

　　【该题针对“需要与动机”知识点进行考核】

　　18、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 人格心理特征形成之后就具有相对稳定性。

　　【该题针对“人格”知识点进行考核】

　　19、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 一般把心理现象分为心理过程和人格 ( 或个性)。

　　【该题针对“人格”知识点进行考核】

　　二、B

　　1、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 意志行动的前提是有目的的行动。

　　【该题针对“意志过程”知识点进行考核】

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 意志行动的核心是克服困难的行动。

　　【该题针对“意志过程”知识点进行考核】

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 意志行动的基础是随意运动。

　　【该题针对“意志过程”知识点进行考核】

　　2、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 马斯洛将需要划分为5个不同的层次，从最低层次的生理需要，到最高层次的自我实现的需要。

　　【该题针对“需要与动机”知识点进行考核】

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 自我实现需要：理想、抱负。

　　【该题针对“需要与动机”知识点进行考核】

　　3、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 趋避冲突：指某个目标对个体既有吸引力，又有排斥力的情况下，个体对该目标既向往又拒绝的心理冲突。所谓“想吃鱼又怕腥”，既想又怕，就是这种冲突的表现。

　　【该题针对“需要与动机”知识点进行考核】

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 双趋冲突：指两种对个体都具吸引力的目标同时出现，而由于条件限制，个体无法同时采取两种行动所表现出的心理冲突。“鱼与熊掌不能兼得”，但又难以取舍。当两种目标的吸引力非常接近，解决冲突就比较困难。

　　【该题针对“需要与动机”知识点进行考核】

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 双避冲突：指两种目标都是个体力图避免的，但是个体回避一个威胁性目标的同时，必然面临另一个威胁性目标时表现出的心理冲突。所谓“后有追兵，前遇大河”正是说明这种处境。

　　【该题针对“需要与动机”知识点进行考核】