11、医德评价的意义应除外
A、医务人员满足自我心理需求的手段
B、是培养医务人员医学道德品质和调整其医学伦理行为的重要手段
C、可以促进精神文明和医学科学的健康发展
D、它是医学道德他律转化为医学道德自律的形式
E、它可以创造良好的医学道德氛围，调节医学职业的道德生活
12、医学道德评价可参考具体标准是
A、是否有利于优生和人群的健康、长寿
B、是否有利于医学科学的发展和社会的进步
C、是否有利于患者疾病的缓解和康复
D、是否有利于人类生存环境的保护和改善
E、以上都是
13、医务人员发自内心的对医学道德义务的真诚信仰和强烈的责任感，是对自己行为进行善恶评价的精神力量是指
A、社会舆论
B、传统习俗
C、内心信念
D、病人评议
E、院内评价
14、对三种医德评价方式相互关系的正确理解是
A、相辅相成、互相补充
B、完全一致、可以替代
C、互相冲突、都不可信
D、比较混乱、说不清楚
E、以上都不是
15、医学伦理对医务人员的医德行为给予定性的评价是通过
A、社会评价
B、患者评价
C、组织评价
D、同行评价
E、以上说法均正确
16、医学伦理的定量评价方法为
A、综合指数法
B、模糊综合评价法
C、百分制评分法
D、四要素评价法
E、以上说法均正确
二、B
1、A.为人民健康服务
B.遵纪守法，依法执业
C.救死扶伤，防病治病
D.以人为本、人道行医、以患者为中心、全心全意
E.大医精诚
<1> 、要求医疗机构从业人员自觉遵守国家的法律法规，遵守医疗卫生行业规章和纪律，严格执行所在医疗机构各项制度规定属于
A B C D E
<2> 、医疗机构从业人员的职业价值目标属于
A B C D E
<3> 、医疗机构人员根本性的职业道德要求属于
A B C D E
<4> 、医疗机构从业人员的职业道德手段属于
A B C D E
<5> 、属于医疗机构从业人员理想的人格形象的是
A B C D E
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