1[.单选题]关于教育小组，下列说法不正确的是()。

　　A.教育小组促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法和解决方式

　　B.教育小组可以帮助组员学习新知识、新方法

　　C.教育小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所

　　D.教育小组不重视成员之间的互助

　　[答案]D

　　[解析]在社会工作比较成熟的国家和地区，教育小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所。教育小组的宗旨在于，通过帮助小组组员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式，从而增进小组组员适应社会(生活)的知识和技能。在开展教育小组工作时，社会工作者除了要重视组员的自助外，也应重视组员间的互助，鼓励小组组员通过讨论与互相学习来增强组员的态度和能力。

　　2[.单选题]为吸毒人员提供服务的“美沙酮治疗小组”属于()。

　　A.任务小组

　　B.教育小组

　　C.治疗小组

　　D.康乐小组

　　[答案]C

　　[解析]治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境，或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群。例如，为吸毒人员提供服务的“美沙酮治疗小组”、为社区矫正对象开展的“星星点灯小组”以及针对家庭暴力受害者开展的治疗小组等，均属于这一类治疗小组。

　　3[.单选题]符号互动论的观点不包括()。

　　A.心灵、自我和社区是分离的结构

　　B.语言是心灵和自我形成的主要机制

　　C.个体的行为受他自身对情境定义的影响

　　D.行为是个体在行动过程中自己“设计”的

　　[答案]A

　　[解析]符号互动论的观点主要有：①心灵、自我和社会不是分离的结构，而是人际符号互动的过程。②语言是心灵和自我形成的主要机制。③心灵是社会过程的内化。④行为是个体在行动过程中自己“设计”的。⑤个体的行为受自身对情境的定义的影响。⑥世界存在于互动之中。⑦自我是社会的产物，是主我和客我互动的结果。A项所述有误，选A。

　　4[.单选题]在下列小组中，只有()不是按照小组工作目标来进行划分的。

　　A.成长小组

　　B.教育小组

　　C.朋辈小组

　　D.治疗小组

　　[答案]C

　　[解析]按照小组工作目标来进行划分的小组有：教育小组、成长小组、支持小组、治疗小组。

　　5[.单选题]有些学者认为，在小组工作中，大多数支持小组属于()，社会工作者一般会做组成小组的工作，并在小组建成后一般不必介入该小组的过程。

　　A.自助性小组

　　B.非正式小组

　　C.自愿小组

　　D.封闭小组

　　[答案]A

　　[解析]支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达到解决某一问题和成员改变的效果。更有极端的学者认为，大多数支持小组属于自助类的，故社会工作者在小组建成后一般不必介入该小组的过程。

　　6[.单选题]一个小组是由一些同样经受网络成瘾困扰的青少年组成的，大家在小组中共同分享经验，一起努力戒除网瘾，努力适应现实社会。上述小组体现了小组工作的什么特点?()

　　A.组员问题的共同性或相似性

　　B.强调小组成员的民主参与

　　C.注重团体的动力

　　D.运用小组的治疗性因素

　　[答案]C

　　[解析]A、B、C、D四项均是小组工作的特点。注重团体的动力小组工作必然注重小组在解决问题中的发展动力，强调小组组员带着他们的特性和工作任务进入小组，与小组的情境结合，在小组工作者的领导下，产生互动行为，引起组员的改变、任务完成和小组的发展;强调在小组的“此时此地”通过小组组员建立团结、互助与合作的关系，共同发现问题及其原因之所在，共同寻找和梳理解决问题的办法，共同见证和陪伴小组组员的成长。分析题干，可知其重点在后半部分，通过“共同分享”、“一起努力’等词语，可知本题强调的是小组工作注重团体的动力的特点。故选C。

　　7[.单选题]徐华是一名社会工作者，对于那些不适应社会环境或其社会关系网络断裂破损而导致行为出现问题的人群，徐华可以把他们招募为()的组员。

　　A.教育小组

　　B.支持小组

　　C.成长小组

　　D.治疗小组

　　[答案]D

　　[解析]本题考查小组工作的类型。治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群。治疗小组对社会工作者的素质要求比较高，不仅要求工作者具备扎实的社会工作理论和娴熟的实务技能，还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验。

　　8[.单选题]社会工作者张兴针对社区一些不能适应社会的人进行矫正工作，成立了“照亮我的路”小组，这个小组属于()。

　　A.治疗小组

　　B.成长小组

　　C.教育小组

　　D.支持小组

　　[答案]A

　　[解析]本题考查小组工作的类型。治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群。

　　9[.单选题]社会工作者小王针对某社区的民工子女组织了一个“体验小组”，他希望通过这个小组的活动，能让这些孩子了解、认识和探索自己。这种小组形式属于()。

　　A.教育小组

　　B.成长小组

　　C.支持小组

　　D.治疗小组

　　[答案]B

　　[解析]本题中，社会工作者小王希望通过“体验小组”的活动，能让孩子们了解、认识和探索自己。成长小组的工作宗旨就是帮助组员了解、认识和探索自己，从而更大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源，充分发挥自己的潜能，解决所存在的问题并促进个人正常健康的发展。所以，B项正确。本题主要考查小组工作类型部分的内容。考生要按照各小组不同的目标，分别记忆几种小组类型。

　　10[.多选题]下列关于小组工作概念的说法，正确的有()。

　　A.小组工作通过专业的小组活动过程来恢复和增强个人的、团体的社会功能，进而实现社会发展的目标

　　B.社会工作使用的小组概念，通常指在社会工作者指导下的、将两个以上且具有共同的需求或相似的社会问题的成员组织在一起而开展互动性活动的团体

　　C.由于需求和问题的千差万别，因此组员之间具有较高的相互依存和相互影响度

　　D.克那普卡对小组工作的定义：小组社会工作是社会工作的方法之一，它通过有目的的小组经验，协助个人增强其社会功能以及更有效地处理个人、小组或社区的问题

　　E.小组工作以人际间的依存互动关系为基础

　　[答案]A，B，D，E

　　[解析]AE两项，小组工作旨在以人际间的依存互动关系为基础，通过专业的小组活动过程来恢复和增强个人的、团体的社会功能，进而实现社会发展的目标。BC两项，社会工作使用的小组概念，通常指在社会工作者指导下的、将两个以上且具有共同的需求或相似的社会问题的成员组织在一起而开展互动性活动的团体。正是由于需求和问题的共同性或相似性，组员一般会对小组产生认同感，组员之间具有较高的相互依存和相互影响度，进而形成特定的小组文化和社会关系氛围。D项，克那普卡则强调：“小组社会工作是社会工作的方法之一，它通过有目的的小组经验，协助个人增强其社会功能以及更有效地处理个人、小组或社区的问题。”

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