1、“自画像”、“谁是我”、“重点轰炸”等游戏活动，较为适合于( B )的活动中。

　　A小组初期　B小组中期　C小组后期　D小组结束期

　　2、建构于发展心理学、社会关系和社会结构理论、小组动力学基础组织之上，强调以人的发展为核心，关注人的社会功能的提升，这是小组工作的( D )。

　　A社会目标模式　B治疗模式　C互动模式　D发展模式

　　3、在小组工作过程中，协助小组工敏锐感受组员发出的信息，并使工顺利引导成员与其他成员进行互动的基本工作技巧是( A )。

　　A沟通和互动技巧　　B会议技巧　　C控制小组进程技巧　　D整合技巧

　　4、小组结束期活动设计的重点应该是( C )。　　A共同合作、打破小组僵局　　B深度剖析、探索自我

　　C巩固学习成果、催促小组结束　　D增加信任、发掘潜能

　　5、目前，我国劳动者享受养老保险待遇的权利和义务是( D )

　　A不对等的 　B在时间上是一致的　　C无须通过法律法规确定　　D在时间上是分离的

　　6、下列不属于社区特征的是( C )

　　A一个人群　B共同需要　C地区的聚集性　D共同生活方式和文化

　　7、社区工作是以( B )为对象的社会工作介入方法

　　A家庭　　B社区　　C社区组织　　D服务机构

　　8、根据罗夫曼的分类法，为解决特定的社会问题，而完成的具体工作称为( B )

　　A过程目标　B任务目标　　C分配资源目标　　D提升素质目标

　　9、社区社会工作第一个过程是( A )

　　A社区分析　B建立关系 C资料收集 D制定社区发展计划

　　10、在地区发展模式中，社区工扮演的角色是( D )

　　A导师　　B专家

　　C行动者　D使能者