(1)在定性研究方法中，(　)没有预定的主题或文字资料，问题在访问进行中临时想起。

　　A.非正式会话式访问

　　B.非标准化开放式访问

　　C.正式会话式访问

　　D.标准化开放式访问

　　(2)增强权能理论认为服务对象能力的缺乏，主要来自于社会中(　)的疏离和压力，使他们形成了无力感、无助感、疏离感和失去自控感。

　　A.正常人群

　　B.强势群体

　　C.大众群体

　　D.弱势群体

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　　(3)社会工作者重点考虑社区环境及制度如何影响人的社会功能，如何限制人的能力，它的视角是(　)。

　　A.结构取向

　　B.政策取向

　　C.个人取向

　　D.制度取向

　　(4)社会工作的定义告诉我们，社会工作是一种(　)。

　　A.公益活动

　　B.职业活动

　　C.互助活动

　　D.慈善活动

　　(5)(　)是把对象随机分配到实验组和控制组，然后测量两组在某指标上的水平，再对实验组进行某种干预，此后对两组再测。

　　A.单后测控制组设计

　　B.前后测控制组设计

　　C.索罗门四组设计

　　D.简单时间序列设计

　　(6)督导者积极代表被督导者的利益，作为行政中间人，帮助社会服务机构管理者清楚地了解被督导者的利益、问题，提出改善建议，是扮演的(　)角色。

　　A.缓冲器

　　B.倡导者

　　C.协调者

　　D.机构变迁推动人

　　(7)(　)是任务目标和过程目标双重实现的重要途径。

　　A.社区计划

　　B.社区参与

　　C.社区监督

　　D.社区自决

　　(8)在社会工作督导的功能中，要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，让被督导者能轻松面对工作是(　)。

　　A.行政的功能

　　B.教育的功能

　　C.支持的功能

　　D.监督的功能

　　(9)社区照顾模式中社会工作者的工作对象不包括(　)。

　　A.老人

　　B.不能自理的高龄老人的子女

　　C.儿童

　　D.弱智儿童的家长

　　(10)认为社会科学首先要研究个人行为动机与社会规范，反对把社会生活看成是一些无个性的社会事实或社会结构的相互作用的方法是(　)。

　　A.实证主义方法论

　　B.反实证主义方法论

　　C.建构主义方法论

　　D.马克思主义方法论