第三章青少年社会工作
第三节青少年社会工作的主要方法
知识点一、青少年社会工作方法概述(新增)
(一)危机介入
(二)家庭治疗
(三)外展服务
(四)历奇辅导
(五)朋辈辅导
(六)向导服务
知识点二、青少年社会工作服务案例
(一)促进青少年个体发展的社会工作方法(找自己、找工作)
1、自我探索
(1)服务目标
(2)理论基础
自我认识与自我探索服务的主要目标如下:
(1)帮助青少年更清楚地认识自己及未来发展的可能性。
(2)协助青少年发掘内在的潜能,并使之得到充分的发挥。
(3)通过青少年间的互动与分享,强化其自我表达的能力。
(4)提升青少年自我觉察和觉察他人需要的能力。
(5)强调青少年间彼此回馈和反应的重要性,不仅帮助了个人的自我成长,也帮助了他人成长。
(6)协助青少年能够自我接纳、自我完成,终至自我实现。
……
经典例题
1.小杰,16岁,家住农村,学习成绩优异,父母长期在外打工,身边的小伙伴也陆续进城打工,感到十分孤单。临近毕业,小杰不知自己该选择继续升学还是进城打工,十分迷茫,心情焦虑。社会工作者计划开展的下列服务中,有助于小杰进行抉择的是()
A.协助小杰学习压力管理技巧
B.协助小杰多与父母沟通交流
C.协助小杰学习情绪管理方法
D.协助小杰绘制“自画像”,增加自我觉知
[答案] D
2.社会工作者以罗杰斯"自我论”中的自我概念为理论基础,运用画"自面像”和描绘"我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面,包括()。
A.现实我
B.理想我
C.主观我
D.客观我
E.本体我
[答案] ABD
3.社会工作者拟为社区内的初中学生开办自我探索小组,协助他们成长。下列表述中, 适宜作为该小组目标的是()。
A.帮助他们发现优势、挖掘潜能
B.帮助他们深入了解当下的社会环境
C.帮助他们提升自信,克服学习困难
D.帮助他们学习处理人际冲突的技巧
[答案] A
[解析]本题考查青少年社会工作的方法。协助青少年开展自我探索,是青少年社会工作的重要服务手法之一。自我探索服务有以下六个主要指标:①提高青少年对自我和他人觉察的能力;②帮助青少年挖掘并发挥自身的潜能;③帮助青少年认识到彼此反应和回馈对自我和他人成长的重要性;
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