2018年初级社工考试内部资料整理第三章-考试网

2018年初级社工考试内部资料整理第三章

2018年初级社工考试内部资料整理第三章人类行为与社会环境

　　人类需要特征：对象性;动力性;独特性 ;社会性;

　　人类需要层次：马斯洛(生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、认知需要、审美需要、自我实现的需要)和阿尔德弗尔(生存需要、关系需要和成长需要);

　　人类需要的类型：生物性需要(进食、饮水等)和社会性需要(交往、成就、权力);

　　人类行为：个体为适应环境与满足需要所表现出来的活动或反应，它是遗传、生理、心理、社会过程等内外因素综合性相互作用的结果。

　　人类行为的类型：外显行为和内隐行为;本能行为和习得行为;正常行为和异常行为;

　　判断正常与异常行为的标准：统计规律;社会规范与价值;行为适应性标准;个体主观体验;

　　人类行为的特点：适应性、多样性、动态性、指向性、可控性、发展性;

　　社会环境：与人类生物遗传、心理状态及社会过程相互作用的社会系统，家庭、学校、团体、组织、社区、社会、文化等是重要组成部分;

　　社会环境特点：多样性;动态与静态的相对统一;

　　社会环境的构成：家庭、朋辈群体、学校与工作单位、社区、社会(或社会系统)、文化、大众传媒;

　　人类行为与社会环境的关系：个体必须适应环境;社会环境影响个人行为;社会环境对人类行为的影响不能脱离遗传禀赋的制约;人类行为也能改变社会环境;人类行为与社会环境相互影响的力度并不对等; 人生发展阶段论：弗洛伊德(口唇期;肛门期;性器期;潜伏期;生殖期)和艾里克森的心理社会发展理论(婴儿期：信任还是不信任—希望;幼儿期：自主还是羞怯与疑虑—意志力;儿童早期：主动还是内疚—目的;儿童中期：勤奋还是自卑—能力;青少年时期：自我同一性—忠贞;成年早期：亲密还是孤独—爱;成年中期：繁殖还是停滞—关怀;老年期：自我整合还是绝望—智慧);

　　时期生理发展认知与心理社会性与人格婴幼儿大脑迅速发展; 动作发展最为迅速;感觉运动阶段;目标取向行为;形成符号思维能力;语言发展的重要时期;依恋形成; 自主与羞愧;儿童阶段智能、肌肉技能发展;语言和记忆力增强;逻辑思考;思维及推力能力增强;开始掌握书面语言;创造力和主动性;利他行为出现;朋辈群体出现;校园和朋友出现;青少年阶段生理发生变化;智力发展的高峰期;稳定价值观、人生观;逆反心理;同辈群体的重要影响阶段;后期开始独立，自由权利意识增强自我同一性的建立;

　　青少年社会化;

　　渡过“危险期”;成年阶段到达顶峰后生理机能开始退化;更年期出现认识能力和操作能力提高;熟练处理人际关系;解决问题更有智慧;建立社会角色;情感稳定婚姻务实;婚姻问题、精神健康和就业问题老年阶段生理和认知退化;回忆生活;怀旧;

　　角色变化，退出岗位;无用感;经济困难;人际关系淡化;疾病产生

　　想了解2018年社会工作者考试报名时间、条件、备考、培训等相关信息想要咨询，可以进入：498213242(QQ群)，或直接点击，不但有在线专家为您解答，还能和各位考友一起交流哟！