2018年10月13日托福听力真题回忆及解析

2018年10月13日托福听力真题回忆及解析

　　2018年10月13日托福考试真题尚未发布，考生可先行查看上次考试真题进行复习，考后第一时间将更新真题。

　　Conversation 1

　　话题分类 校园日常生活场景

　　内容回忆 女生问学校维修部门要换电灯炮顺便想把坏掉的电灯泡据为己有，因为想弄来装饰自己 boring 的雕塑，管理员说可以顺便推销堆在那里的废铁废木头，还说自己以前也学过艺术，可以给建议。女生又说要为自己的囯际象棋俱乐部要做个花车参加游行，要用可循环材料 管理员继续推销说过几天学校砍树，很多烂木头。

　　参考听力 TPO23 con1 post a student announcement

　　Conversation 2

　　话题分类 论文作业场景

　　内容回忆 学生去找自己的生物课老师(忘了本来是想干什么的了,不是重点) 然后老师说起学生交的关于性别变态的作业，就是动物不同性别会有不同形态。学生以为自己做错了什么，原来老师只是说有篇新的论文可以加到学生的演讲里，论文说某个动物母的很大是因为捕食不是以前所认为的求偶。然后说学生去找论文，学生说好。

　　参考听力 TPO41con1 suggestions on research project

　　Conversation 3

　　话题分类 校园日常生活场景

　　内容回忆 学生找老师做 school tour guide 询问工作细节，老师给出一些建议，如可以讲讲校园历史和趣事等。

　　参考听力 TPO11con2 work for the biology committee

　　Conversation 4

　　话题分类 课程内容场景(学生和教授)

　　内容回忆 找老师询问课堂中老师提到过的美国午餐的来历，以前晚餐是最重要的，没有午餐，后来工人中午会饿，没法回家吃饭，就有了午餐。

　　参考听力 TPO13con1 understand the assignment in psychology course

　　Conversation 5

　　话题分类 论文作业场景

　　内容回忆 Trust 的一本书写论文，看了 3 遍了， 觉得好有趣，具体怎么写来问老师，写要点+支撑的 argument,不能超过 10 页，因为要写重点，还要 quote 观点，学生借了很多书，学生说不要写么，老师说很好啊，要写的，但不能超过 10 页。

　　参考听力 TPO6con2 the plan for term paper

　　Conversation 6

　　话题分类 校园日常生活场景

　　内容回忆 订礼堂。走来问礼堂有没有订好，知道最近电脑出问题了。然后换了教室定，所以没订上(一开始还说可能表格丢了。因为一个人订，所以有可能认为订重复了)。学生要周五上午，下午要芝加哥什么的。职员给他定了另一个地方的， 虽小，但可以容纳40 人了(符合要求)。 学生还问要不要回来帮忙修电脑。

　　参考听力 TPO16con1 reserve the room for a rehearsal

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