1[单选题]学生课前预习,带着不懂的问题去上课,以便更有针对性地注意听讲这种注意方式属于()。
A有意注意
B无意注意
C无意后注意
D有以后注意
参考答案:A
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2[单选题]由三个扇形和三条折线组成的图,但是人们会把它知觉为两个三角形和三个圆形,其反映的知觉特性是( )
A整体性
B选择性
C稳定性
D恒常性
参考答案:A
3[单选题]客观事物的整体特征在人的头脑中的反应是()。
A知觉
B感觉
C思维
D想像
参考答案:A
4[单选题]下列文件规定地方承担九年义务教育的责任,有计划、有步骤地普及九年制义务教育的是()。
A《关于教育工作的指示》
B《中共中央关于教育体制改革的决定》
C《关于改革学制的决定》
D《中国教育改革和发展纲要》
参考答案:B
5[单选题]漫画家在画人物时仅勾勒数笔,人们就能看出画的是谁,这里反映出的是知觉 ( )特征。
A选择性
B恒常性
C理解性
D整体性
参考答案:C
6[单选题]在比较讲授法和讨论法的教学效果时,教师分别选用两个班级,一班采用讲授法,一班运用讨论法,两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡,期末时测量其成绩差异。这种教育研究方法属于( )。
A观察法
B实验法
C个案研究法
D调查法
参考答案:B
7[单选题]最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是( )。
A夸美纽斯
B斯宾塞
C杜威
D博比特
参考答案:B
8[单选题]美育的最高层次的任务是 ( )
A培养学生健康的审美观
B提高学生感受美的能力
C形成学生创造美的能力
D对美学的学习
参考答案:C
9[单选题]学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是()。
A识记
B保持
C再认
D回忆
参考答案:C
10[单选题]以下关于课堂问题行为的性质,说法错误的是()。
A课堂问题行为是一种普遍行为
B课堂问题行为是一种特殊行为
C课堂问题行为是一个教育性概念
D课堂问题行为是一种消极行为
参考答案:B
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