41.教学中应用首尾时间来处理课堂纪律问题、整理材料之类的事。
【答案】错误。
理由:学习活动开始和结尾效果较好,因为它们只受倒摄抑制或者前摄抑制的单重影响,所以不应处理琐碎的事而应学习重要的新概念。
42.思维越灵活,相关的知识经验越丰富,就越能多角度地分析问题,提出越多的合理假设。
【答案】正确。
理由:在这样的前提下问题解决的可能性较大。
43.态度可以影响某些行为的出现,有什么态度就有什么行为。
【答案】错误。
理由:态度可以影响某些行为的出现,但二者不是一一对应关系。
44.行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。
【答案】错误。
理由:题干阐述的是代币奖励法的优点。
45.课堂里的人际关系对课堂气氛没有影响。
【答案】错误。
理由:课堂里的人际关系直接影响着课堂气氛。
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