1. 简述教学的一般任务
(1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能;
(2)发展学生智能,特别是培养学生的创新精神和实践能力;
(3)发展学生体能,提高学生的身心健康水平;
(4)培养学生高尚的审美情趣和审美能力;
(5)培养学生具备良好的道德品质和个性心理特征,形成科学的世界观。
2. 简述教学过程的基本规律
(1)教学过程中学生认识的特殊性,学生以学习间接经验为主;
(2)教学过程中掌握知识与发展能力相统一;
(3)教学过程中教师的主导作用与学生的主体作用相统一;
(4)教学过程中传授知识与思想教育相统一。
3. 我国常用的教学原则有哪些?
(1)直观性原则;
(2)启发性原则;
(3)循序渐进原则;
(4)巩固性原则;
(5)因材施教原则;
(6)理论联系实际原则。
4. 常用教学方法有哪些?
(1)讲授法;
(2)谈话法;
(3)演示法;
(4)练习法;
(5)实验法;
(6)讨论法;
(7)参观法;
(8)读书指导法。
5. 班级授课制的基本特征
(1)以班为人员单位;
(2)以课时为时间单位;
(3)以课为活动单位。
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