教师资格考试中学教学知识与能力高频考点七：教育研究的基本方法

　　教育研究的基本方法

　　【高频考点提要】

　　1.中学教育科学研究的含义和特点;2.中学教育科研的基本方法：观察法、调查法、历史法、实验法、行动研究法。

　　【高频考点速记】

　　一、中学教育科学研究的含义和特点

　　(一)中学教育科研的含义

　　教育科学研究就是以教育现象或教育问题为对象，运用各种科学方法，遵循科学的认识过程，根据对收集到的事实材料的分析，对假设或理论进行检验，以揭示教育现象的本质及其客观规律的活动。

　　教育科学研究是教育科学自身发展的基本途径。

　　(二)中学教育科研的特点

　　教育科研除具备一般科研的特征，如：探索性、问题性、系统性、继承性和创造性等，还具有自己的特点。

　　1.研究角度的多维性

　　2.研究目的的针对性

　　3.研究主体的多元性

　　4.研究方法的多样性

　　5.研究成果的滞后性

　　二、中学教育科研的意义

　　(一)解决教育教学问题的需要

　　(二)促进教师专业不断发展

　　(三)不断激发教师对工作的热情

　　三、中学教育科研的基本方法