2016年中学教师资格证考试《综合素质》基础强化训练题：单选篇三

　　2016年中学教师资格证考试《综合素质》基础强化训练题：单选篇三

　　1.下列哪一项不属于现代学生观的范畴?( )

　　A.教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展

　　B.教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用

　　C.教师要尊重学生，师生之间要平等相处

　　D.视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器

　　【答案】D

　　【考查要点】本题主要考查考生对现代学生观的认识。

　　解析：现代学生观包括学生发展的整体观、学生发展的主体观、师生之间的平等观三方面的内容。题中D项所述属于传统教学观。因此本题选D。

　　2.教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力，并处在不断发展变化中，教师传授的内容也在不断地发展变革中，教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演( )角色。

　　A.传道者

　　B.研究者

　　C.示范者

　　D.解惑者

　　【答案】B

　　【考查要点】本题主要考查考生对教师角色的了解。

　　解析：由于教师面对的教学对象的性格特点是各异的，加之教学内容也处于不断变化之中，这就决定了教师不能以千篇一律的态度和方式对待教学工作，而应以一种发展变化的观点，研究自己的工作对象、工作内容和工作情境。因此本题选B。

　　3.外籍教师的聘任办法由( )规定。

　　A.国务院

　　B.国家教育部

　　C.国务院行政部门

　　D.学校自行

　　【答案】C

　　【考查要点】本题主要考查考生对我国《人民共和国教师法》的了解。

　　【解析】根据《人民共和国教师法》第四十二条的固定，外籍教师的聘任办法由国务院行政部门规定。因此本题选C。

　　4.完整的计算机系统由( )组成。

　　A.运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备

　　B.主机和外部设备

　　C.硬件系统和软件系统

　　D.主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机

　　【答案】C

　　【考查要点】本题主要考查考生的计算机基础知识。

　　5.下列战役中，对三国鼎立局面的形成影响最大的是( )。

　　A.赤壁之战

　　B.官渡之战

　　C.三顾茅庐

　　D.七擒孟获

　　【答案】A

　　【考查要点】本题主要考查考生的历史常识。

　　【解析】官渡之战是曹操统一中原的战役，三顾茅庐是三分天下的开端，七擒孟获是三分天下之后发生的一系列事件。因此本题选A。

　　6.“十年树木，百年树人”，这说明教师劳动具有( )。

　　A.长期性

　　B.示范性

　　C.复杂性

　　D.创造性

　　【答案】A

　　【考查要点】本题主要考查考生对教师劳动特点的认识。

　　【解析】“十年树木，百年树人”，这句话说明教育是一种长期性的劳动，体现了教师劳动的长期性。因此本题选A。

　　7.当前教师队伍中存在着以教谋私、热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了( )。

　　A.爱岗敬业的职业道德

　　B.依法执教的职业道德

　　C.严谨治学的职业道德

　　D.廉洁从教的职业道德

　　【答案】D

　　【考查要点】本题主要考查考生对教师职业道德相关知识的了解。

　　【解析】《中小学教师职业道德规范》明确指出“自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。”教师以教谋私进行“有偿家教”，违背了廉洁从教的职业道德。

　　8.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，体现了( )在学习中的重要作用。

　　A.先天禀赋

　　B.兴趣

　　C.后天培养

　　D.环境

　　【答案】B

　　【考查要点】本题主要考查考生对影响学生学习因素的了解。

　　【解析】影响学生学习的因素是多种多样的。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话强调了兴趣对学习的重要作用。本题逸B。

　　9.对违反学校管理制度的学生，学校应当( )。

　　A.直接开除

　　B.对其进行批评教育，不得开除

　　C.通知家长

　　D.对其进行惩罚

　　【答案】B

　　【考查要点】本题主要考查考生对我国《人民共和国义务教育法》的了解。

　　解析：《人民共和国义务教育法》第二十七条规定：“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。”因此本题选B。

　　10.陈亮上语文课时没有完整地背诵完课文，孙老师随口说了句“笨蛋”，并罚他放学后抄课文20遍才能回家。陈亮只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上7点才抄完。孙老师的行为侵犯和损害了学生的以下哪几项权利?( )

　　①身体健康权②休息权③娱乐权④人格尊严

　　A.①②③

　　B.①②③④

　　C.①②④

　　D.②③④

　　【答案】C

　　【考查要点】本题主要考查考生对学生权利的了解。

　　解析：孙老师在课堂说陈亮“笨蛋”，侵害了陈亮的人格尊严;罚抄20遍课文，属于变相的体罚，侵犯了陈亮的身体健康权;陈亮不得不在午休、课外活动和下课时间抄写课文，侵害了他的休息权。