2019年幼儿教师资格证综合素质提分试题（三）

　　一、单项选择题

　　1.从培养人和社会择师的要求来说，( )是社会对教师职业所赋予的特殊要求。

　　A.渊博知识 B.高超技艺

　　C.为人师表 D.坚定信念

　　2.自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，是教师职业道德规范中( )的要求。

　　A.爱岗敬业 B.教书育人

　　C.为人师表 D.关爱学生

　　3.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是( )。

　　A.爱国守法 B.爱岗敬业

　　C.关爱学生 D.终身学习

　　4.“活到老，学到老”，要求教师具备( )的职业道德。

　　A.终身学习 B.关爱学生

　　C.为人师表 D.教书育人

　　5.古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”，其实质是( )。

　　A.传承和弘扬

　　B.改革和发展

　　C.教书和育人

　　D.实践和创新

　　6.( )是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者。

　　A.校长

　　B.任课教师

　　C.班主任

　　D.班长

　　7.教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德的特征的( )。

　　A.明显的示范性 B.强烈的时代性

　　C.利他性 D.高度的自觉性

　　8.立足岗位，认真履行本职工作，乐于承担各项教育教学任务，认真制订保教计划，精心备课，组织活动，这反映了教师的哪项道德规范?( )。

　　A.为人师表，文明廉洁

　　B.爱岗敬业，乐于奉献

　　C.教书育人，因材施教

　　D.关爱幼儿、家园共育

　　9.关心爱护每个幼儿，保护幼儿安全，尊重幼儿人格，充分挖掘幼儿的潜能，关注特殊幼儿，主动用各种方式与家长交流幼儿发展状况，做好科学育儿的宣传和指导工作，尊重家长，满足家长的合理需求。这反映了教师的哪项道德规范?( )

　　A.为人师表，文明廉洁

　　B.终身学习，提升能力

　　C.教书育人，因材施教

　　D.关爱学生、家园共育

　　10.对《中小学教师职业道德规范》(2008 年修订)的基本内容认识不准确的一项是( )。

　　A.《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统，并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求

　　B.《规范》对教师的职业道德起指导作用，是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则

　　C.《规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度

　　D.《规范》的许多内容是《人民共和国教师法》相关条文的具体化，各地教育行政部门和学校在学习贯彻时应注意和教育法规的学习结合进行

　　11.教师职业道德与教师素质之间表现出了( )的关系。

　　A.相互独立

　　B.相互促进

　　C.相互抵消

　　D.相互关联

　　12.孔子所说的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为( )。

　　A.教师要以身作则，为学生树立良好的榜样

　　B.自己做好了，学生自然会学好

　　C.不用对学生作出要求

　　D.教育学生走路时的身体姿势要端正

　　二、材料分析题

　　阅读下面材料，回答问题。幼儿上课说话，给予罚款，屡罚不改者，嘴巴上贴“封条”。这是发生在某幼儿园的怪事。该班幼儿乐乐、西西因为上课大声说话，嘴巴被当场贴上胶布。这个班的带班教师张某在接受记者采访时表示，之所以采取上述极端措施，是因为个别孩子素质太差，拿他们实在没有办法。请运用所学的教师职业道德规范对张老师的做法进行分析。