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2017幼儿教师资格证《综合素质》考试试题(二)

来源:考试网  [ 2017年05月18日 ]  【

2017幼儿教师资格证《综合素质》考试试题(二)

  一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共29小题,每小题2分,共58分)

  1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出健全统筹有力、权责明确的教育管理体制,深化教育管理体制改革重点是(  )

  A.加强省级政府的教育统筹

  B.转变政府职能和简政放权

  C.建立依法办学的学校制度

  D.规范政府管理权和职责

  2.在教学过程中,素质教育强调的不是一味地获得结果,而是(  )

  A.记忆知识

  B.发现知识

  C.积累知识

  D.搜集知识

  3.张老师走进教室时,刚刚推开虚掩着的教室门,忽然一把扫帚掉了下来,不偏不倚,正好打在教师的讲义夹上,课堂上一片哗然。下列处理方式中,张老师最恰当的选择是(  )

  A.大发雷霆,立即查找恶作剧的人

  B.自我解嘲地笑着说:“看来我工作中的问题不少,连扫帚都向我表示不满了,希望你们在课后也给我提提意见,帮助我改进工作吧!”

  C.稍作整理,批评训斥学生

  D.认真地说:“我就喜欢接受他人的挑战。”

  4.吴老师快要结婚了,她班里的家长们每人自愿地拿出200元表示祝贺。吴老师正确的选择是(  )

  A.接受,这是尊师重教的具体表现

  B.拒绝,这是公开接受贿赂

  C.接受,这是教师多年付出的回报

  D.拒绝,这是变相****行为

  5.为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当各自履行自己的职责,为学校教育的发展服务。据此,下列说法错误的是(  )

  A.为学校介绍和推荐各种教学辅导用书和练习辅导用书,从中收取回扣

  B.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备

  C.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

  D.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助

  6.按照我国《教师法》的规定,对侮辱、殴打教师的,根据不同情节,应该采取的措施不包括(  )

  A.给予行政处分或者行政处罚

  B.造成损害的,责令赔偿损失

  C.情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任

  D.说服与劝阻

  7.首次确定“教师是一项专门的职业”的文件是(  )

  A.《关于教师地位的建议》

  B.《国际标准职业分类》

  C.《人民共和国教师法》

  D.《教师资格条例》

  8.有位小朋友将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起来并丢进垃圾桶,该幼儿满脸羞愧,王老师的行为体现的职业道德是(  )

  A.热爱幼儿

  B.爱岗敬业

  C.为人师表

  D.廉洁奉公

  9.在幼儿园教师基本技能大比武前夕,李老师得到了一套很好的复习资料,王老师希望李老师能够借给她复印一下,但李老师拒绝了。李老师的做法表明她(  )

  A.让同事自我创新

  B.不能尊重同事

  C.让同事自主发展

  D.不能团结协作

  10.符合教师与家长交往的道德规范的是(  )

  A.当学生犯错误情节严重时,教师可以责备家长管教无方

  B.当对学生进行纪律处分时,教师应事先与家长充分沟通

  C.在家长不为难的情况下,教师可以要求家长充分沟通

  D.对家庭经济困难的学生,教师应当尽可能地避免家访

  11.教师进行人格修养的最好策略是(  )

  A.取法乎下

  B.取法乎中

  C.取法乎上

  D.无法即法

  12.在角色游戏课上,多多小朋友老是与他人冲突,万老师怎么说他都不听,还在继续吵闹。一气之下,万老师踢了一下多多。第二天多多的母亲来幼儿园找万老师。如果你是万老师,你会(  )

  A.注意控制自己的情绪,向多多及其母亲道歉

  B.告诉多多母亲踢多多的理由,说明都是为了他好

  C.不理会,怕控制不好自己的情绪与她吵起来

  D.在多多面前告诉其家长多多如何不好好学习

  13.班主任孙老师经常对学生说:“知识改变命运,分数才是硬道理”。他自己出钱设立了“班主任基金”,用于奖励每学期末前三名的学生。孙老师的做法(  )

  A.正确,物质奖励具有良好的激励作用

  B.不正确,考试成绩不能衡量学生的综合素质

  C.正确,考试成绩是衡量学生的重要依据

  D.不正确,考试成绩不是评价学生的唯一指标

  14.师德修养的时代性特点需要教师(  )

  A.随时代变化,彻底变革师德内涵

  B.向西方发达国家学习,重新确立师德规范

  C.与时俱进,丰富和发展民族的优秀师德

  D.以不变应万变,守护祖国的师德传统

  15.下列不属于教师个性品质健康性的提法的是(  )

  A.仪表大方

  B.兴趣广泛

  C.意志坚强

  D.情绪健康

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