2017幼儿教师资格证《综合素质》考试试题(二)
一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共29小题,每小题2分,共58分)
1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出健全统筹有力、权责明确的教育管理体制,深化教育管理体制改革重点是( )
A.加强省级政府的教育统筹
B.转变政府职能和简政放权
C.建立依法办学的学校制度
D.规范政府管理权和职责
2.在教学过程中,素质教育强调的不是一味地获得结果,而是( )
A.记忆知识
B.发现知识
C.积累知识
D.搜集知识
3.张老师走进教室时,刚刚推开虚掩着的教室门,忽然一把扫帚掉了下来,不偏不倚,正好打在教师的讲义夹上,课堂上一片哗然。下列处理方式中,张老师最恰当的选择是( )
A.大发雷霆,立即查找恶作剧的人
B.自我解嘲地笑着说:“看来我工作中的问题不少,连扫帚都向我表示不满了,希望你们在课后也给我提提意见,帮助我改进工作吧!”
C.稍作整理,批评训斥学生
D.认真地说:“我就喜欢接受他人的挑战。”
4.吴老师快要结婚了,她班里的家长们每人自愿地拿出200元表示祝贺。吴老师正确的选择是( )
A.接受,这是尊师重教的具体表现
B.拒绝,这是公开接受贿赂
C.接受,这是教师多年付出的回报
D.拒绝,这是变相****行为
5.为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当各自履行自己的职责,为学校教育的发展服务。据此,下列说法错误的是( )
A.为学校介绍和推荐各种教学辅导用书和练习辅导用书,从中收取回扣
B.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
C.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
D.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助
6.按照我国《教师法》的规定,对侮辱、殴打教师的,根据不同情节,应该采取的措施不包括( )
A.给予行政处分或者行政处罚
B.造成损害的,责令赔偿损失
C.情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任
D.说服与劝阻
7.首次确定“教师是一项专门的职业”的文件是( )
A.《关于教师地位的建议》
B.《国际标准职业分类》
C.《人民共和国教师法》
D.《教师资格条例》
8.有位小朋友将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起来并丢进垃圾桶,该幼儿满脸羞愧,王老师的行为体现的职业道德是( )
A.热爱幼儿
B.爱岗敬业
C.为人师表
D.廉洁奉公
9.在幼儿园教师基本技能大比武前夕,李老师得到了一套很好的复习资料,王老师希望李老师能够借给她复印一下,但李老师拒绝了。李老师的做法表明她( )
A.让同事自我创新
B.不能尊重同事
C.让同事自主发展
D.不能团结协作
10.符合教师与家长交往的道德规范的是( )
A.当学生犯错误情节严重时,教师可以责备家长管教无方
B.当对学生进行纪律处分时,教师应事先与家长充分沟通
C.在家长不为难的情况下,教师可以要求家长充分沟通
D.对家庭经济困难的学生,教师应当尽可能地避免家访
11.教师进行人格修养的最好策略是( )
A.取法乎下
B.取法乎中
C.取法乎上
D.无法即法
12.在角色游戏课上,多多小朋友老是与他人冲突,万老师怎么说他都不听,还在继续吵闹。一气之下,万老师踢了一下多多。第二天多多的母亲来幼儿园找万老师。如果你是万老师,你会( )
A.注意控制自己的情绪,向多多及其母亲道歉
B.告诉多多母亲踢多多的理由,说明都是为了他好
C.不理会,怕控制不好自己的情绪与她吵起来
D.在多多面前告诉其家长多多如何不好好学习
13.班主任孙老师经常对学生说:“知识改变命运,分数才是硬道理”。他自己出钱设立了“班主任基金”,用于奖励每学期末前三名的学生。孙老师的做法( )
A.正确,物质奖励具有良好的激励作用
B.不正确,考试成绩不能衡量学生的综合素质
C.正确,考试成绩是衡量学生的重要依据
D.不正确,考试成绩不是评价学生的唯一指标
14.师德修养的时代性特点需要教师( )
A.随时代变化,彻底变革师德内涵
B.向西方发达国家学习,重新确立师德规范
C.与时俱进,丰富和发展民族的优秀师德
D.以不变应万变,守护祖国的师德传统
15.下列不属于教师个性品质健康性的提法的是( )
A.仪表大方
B.兴趣广泛
C.意志坚强
D.情绪健康
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