2021下半年教师资格证《小学综合素质》考前模拟试题（一）

　　2021下半年教师资格证考试时间为10月30日。目前距离考试时间还剩4天，不知道小伙伴们复习得怎么样呢?

　　为帮助考生在最后阶段模考冲刺，考试网校的老师根据教师资格证往年的考题出题套路及新的考试教材大纲，预测考试趋势及方向整理的模考冲刺题，具体详情如下：

　　题型介绍

　　一、单选题((每小题1分，共29分。每小题有且只有一个正确项。)

　　新转来的学生小明常常以叛逆者自居，他学习成绩不好，经常在上课时表现出怪异行为，甚至顶撞老师。所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子，品行不端。作为班主任的李老师并没有放弃小明。她暗自观察，根据小明的具体情况采取了一系列补救措施，班主任李老师的做法()。

　　A.正确，老师看到了学生是发展中的人

　　B.正确，老师看到了学生是独特的人

　　C.正确，老师看到了学生是有独立意义的人

　　D.错误，是一种浪费时间的行为

　　二、材料分析题((根据题干回答问题。)

　　材料：

　　一年一度的主题班会活动即将开始。为了响应国家的号召，推进素质教育，张老师决定在班上组织一次全员参与的特长展示活动，但是晓敏觉得自己没有什么特长，因此一直没有报名。

　　张老师找到晓敏，问她为什么没有报名。原来晓敏的父母离异，自己随着母亲几经辗转来到这个陌生的城市，每天帮妈妈做家务，没有什么朋友，更没有时间学习什么“特长”。张老师了解到这一情况后，鼓励晓敏展示自己做家务的技能。

　　展示活动当天，张老师郑重地请晓敏表演切土豆。在大家好奇的目光中，晓敏灵巧有力地在案板上下舞动。很快，土豆丝就切好了，细如发丝。同学们都情不自禁地鼓起掌来，晓敏感到十分自豪与开心。

　　从那以后，晓敏不再因为自己没特长而自卑，反而变得自信多了。她主动和同学们交起了朋友，脸上总是挂满甜美的笑容。张老师还注意到她肯吃苦、爱劳动的优点，推荐她担任班上的卫生委员。晓敏的表达能力、组织能力都得到了很大提升。

　　问题：

　　请从学生观的角度，评析张老师的教育行为。

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