2019上半年初中政治教师资格面试真题及答案(第三批)
初中心理健康 《提高记忆力》
1.题目:题目自拟
2.内容:
活动:
(1)以心理兴趣小组为单位进行游戏,小组成员围成一圈,任意选取一名成员介绍自己的昵称和爱好。
(2)第二名成员说:我是喜欢***的***右面的***,第三名学员说:我是喜欢***右面的***喜欢***的右面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、爱好复述一遍。
请利用该活动设计一节心理健康活动课。
3.基本要求:
(1)试讲时间控制在十分钟;
(2)活动中关注学生的感受变化;
(3)试讲中要注意引导性。
答辩题目
1.你的教学目标和教学重难点是什么?
2.说说中学生记忆发展的特点。
【教学过程】
(一)热身活动:串名字
1.规则介绍
(1)以心理兴趣小组为单位进行游戏,小组成员围成一圈,任意选取一名成员介绍自己的昵称和爱好(例如:我是小瘦)。
(2)第二名成员说:我是喜欢***的***右面的***(例如:我是喜欢唱歌的小瘦右面的宁仔),第三名学员说:我是喜欢***右面的***喜欢***的右面的***(例如:我是喜欢唱歌的小瘦右面的喜欢读书的宁仔右面的呼呼),依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、爱好复述一遍。
2.分享交流
师:活动中你有什么感受?
生:我有点记不住这么多东西。
教师小结:有的同学记忆的很快,有的同学稍慢。
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