2018上半年高中音乐教师资格证面试真题及答案（第三批） _第3页

　　二、考题解析

　　【教学过程】

　　(一)情景导入

　　音频播放一段陕北民歌《信天游》让学生感受陕北民的特点，并引出本课主题《山丹丹花开红艳艳》。

　　(二)初步感知

　　通过音频播放的形式，进行初次聆听歌曲，并思考歌曲分为哪几个部分，给人带来什么感受。(三个部分，给人感受高亢、宽广)。

　　(三)探究学习

　　1.将每个部分进行分段欣赏，并在教师的弹唱示范中进行主题旋律的哼唱。

　　2.深入讲解每个部分，并且指出每个部分的构成。第一个由部分前奏、主题和主题变奏构成。第二个部分由间奏、变奏二、间奏、变奏三构成。第三个部分由主题旋律的间奏、再现变奏一、结尾句构成。

　　3.歌曲可以采取哪几种演唱形式(男声领唱、女生合唱或者混合和产妇相互配合。)

　　(四)拓展延伸

　　利用手中的乐器进行伴奏创编，并改变原来的速度及节奏型进行表演，小组互评后小组代表进行展示。

　　(五)小结作业

　　师生共同总结本节收获。作业采用开放性作业，在课后搜集一些其他的陕北民歌，下节课进行分享。