1.陈老师脾气很暴躁,对学生没耐心,你作为同事怎么劝导?
答:站在陈老师的立场对陈老师表示理解,以委婉的语气劝导,可以这样说:“这帮孩子太调皮了,也经常惹得我发脾气,我很理解你。经常发脾气伤肝,陈老师你可要注意身体。孩子天性好动,调皮是难免的,和他们生气不要被气死。我 以前也和你一样,不过后来我发现和孩子讲道理效果比发脾气好,你以后也可以试一试。”
2.小朋友在做游戏的时候不合群,不愿意跟小朋友一起玩,(或者不愿意参加游戏)你怎么办?
答:首先了解孩子不愿意和他人玩的原因,如果是因为身体不舒服或者情绪不良的话,老师可以不用多管,顺其自然。如果幼儿是因为性格问题而不愿意和其他小朋友玩的话,教师应该鼓励幼儿与其他小朋友一起玩,教会幼儿与人交往的技能。
3.幼儿挑食怎么办?
答:首先弄清楚孩子偏食的原因,如果孩子是因为身体不适,消化力弱,食欲不振而偏食,那么我认为这属于正常现象,无需过虑,只要注意在孩子病好以后恢复正常的饮食即可。
如果孩子是因为习惯问题偏食,我会从以下几个方面努力,帮助孩子纠正其偏食习惯。
(1)通过故事讲道理,让孩子懂事偏食的坏处
(2)每次进餐之前,绘声绘色地介绍食物,做出特别享受,特别想吃的样子,激发孩子想吃的欲望
(3) 少盛多添,逐渐加量,让孩子在少量的食物中获得成就感
(4) 寻找榜样,示范大口大口进食,从而带动孩子进食
(5) 多带孩子在户外活动,增加热量消耗,加快饥饿感和食欲
(6) 建议食堂经常改变食物的烹调加工方式,使食物色,香,味俱全,让孩子看了就想吃
(7) 如果孩子实在不想吃,不强迫,以免造成叛逆心理,但要慢慢试着吃一点点
(8)争取家长的配合
4.你怎么看待老师穿拖鞋上班?
答:我个人反对教师穿拖鞋上班。首先,穿拖鞋上班存在安全隐患,容易给幼儿带来伤害,且不方便工作;其次,幼儿喜欢模仿,教师的一言一行都是他们模仿的对象,教师应该为人师表,以身作则。教师穿拖鞋上班无异于给幼儿树立了不良的榜样。
5.你怎么看待,学校让学生打扫卫生间?
答:我个人认为学校让学生打扫卫生应该只是一个形式,不会让学生做太脏太累的活。打扫卫生间目的是锻炼孩子的劳动能力。作为老师,我们应该支持学校的这一举动。但是如果学校把打扫卫生间作为惩罚学生的一种方式的话,我个人是极力反对的,教师应该具备基本的职业道德,不体罚或变相体罚学生。
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