中学教师资格考试语文学科现代文阅读该如何备考？

　　在教师资格科目三的考试中，常考的现代文主要有科普文、议论文、小说和散文，考试题型以选择题为主，主要是对文章大意或者重点语句在内容和作用上的理解。在教学设计题目中也会出现，现代文阅读该如何备考，一起来一一攻克这些现代文。

　　❤❤科普文❤❤

　　科普文这一类文章主要考查说明文文体。命题重点是考查说明文的说明对象的特点、说明方法、说明顺序等。

　　客观题考查时，设误类型有范围大小的变化、时间上的混淆等。主观题常考对文章标题、重点段落的理解，及对说明方法、说明顺序、说明语言的理解等。

　　备考建议：

　　1.掌握说明文这一文体的特点：说明语言、说明方法、说明顺序。

　　2.知道含义题和作用题的答题思路。如含义题主要结合语境来回答，可以从象征义、双关义、比喻义等方面来回答;而作用题则主要从“内容+结构+艺术效果”这一个思路来作答。

　　❤❤议论文❤❤

　　议论文这一文体的文章主要从它的三要素(论点、论据、论证)来设置题目。

　　考题主要考查客观题，客观题主要从文章的论点、论证方法等角度设题，而主观题考查文章的标题或重点语句段落的含义、论据的作用等。

　　备考建议：

　　1.掌握议论文这一文体的特点，包括论点、论据和论证，以及论证方法及作用。

　　2.知道含义题和作用题的答题思路。如含义题要结合语境来回答，可以从象征义、双关义、比喻义等方面来回答。而作用题则主要从“内容+结构+艺术效果”这一个思路来作答。

　　❤❤小说❤❤

　　小说这一文体的考题主要从它的三要素(人物形象、环境、情节)来设置。

　　考题主要以主观题为主，从人物形象的分析概括、环境描写的作用、情节的概括及作用等角度命制。

　　备考建议：

　　1.掌握小说这一文体的特点，知道环境描写包括自然环境和社会环境，自然环境主要是渲染烘托气氛，社会环境主要是交代故事发生的背景等。

　　2.考题主要围绕三要素来设置，有含义题和作用题两大类，答题思路同说明文和议论文的答题思路一样。

　　❤❤散文❤❤

　　散文这一文体的文章主要从人物、事件、景物、语言等方面来设置题目。

　　考题主要以主观题为主，从人物形象的分析概括、景物描写的作用、事件的概括及作用等。

　　备考建议：

　　1.掌握散文“形散神不散”特点，尤其是语言的赏析。

　　2.考题主要围绕散文的几个要素来设置题目，主要有含义题和作用题两大类，答题思路同说明文和议论文的答题思路一样。

　　这几类文体的答题思路相近，但要具体掌握某一类文体的答题术语。结合答题思路，才能更好地作答。

　　主要需要了解文章体裁，审清题干，读懂文章大意。掌握相应文体的答题思路和技巧，如考查说明文的说明方法和作用，应该先回答运用了什么说明方法，再分析起了什么作用。另外通过多做题，熟悉答题思路。

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