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学习《木兰诗》,教师讲解“开我东阁门,坐我西阁床”使用的修辞手法

来源:焚题库 [2022-02-28] 【

类型:学习教育

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    单选题【2020年真题】学习《木兰诗》,教师讲解“开我东阁门,坐我西阁床”使用的修辞手法,并联系其他诗句,赏析这种修辞手法的表达效果,下列句子不适合的是()。
     

    A.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)

    B.秦时明月汉时关,万里长征人未还。(王昌龄《出塞》)

    C.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》)

    D.羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。(柳永《望海潮》)

    参考答案:A

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    答案解析:“开我东阁门,坐我西阁床”使用的互文的修辞手法;A项是说自己因为痛苦的折磨,夜晚辗转不能成眠;推己及人,想象对方和自己一样痛苦;没有体现互文的手法。B项互文体现在秦汉时期的明月和边关。C项互文体现在日月群星的运行和灿烂,好像都是出自大海的怀抱。D项“泛夜”“弄情”,互文见义,说明不论白天或是夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。

     

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