散布图
为分析研究良好总质量特性之间的相关性,将搜集的成对数据在横纵坐标上以点来表示特性值之间相关情形的图形成为散布图。
1.应用过程
①收集组对数据,并将数据整理到坐标图上;
②找出x、y之最大值及最小值;
③画出横、纵轴(若判断因果关系,取横轴代表原因,纵轴代表结果);
④将各组对数据在坐标图中标明;
⑤记入要素名称、采集时间等必要事项。
2.结果分析
①正相关 |
x增大时,y也随之增大,即x与y变化趋势相同 |
②非显著性正相关 |
x增大时,y也随之增大,但增幅不显著 |
③负相关 |
x增大时,y反而减小,即x与y变化趋势相反 |
④非显著性负相关 |
x增大时,y反而减小,但幅度不显著 |
⑤曲线相关 |
x开始增大时,y也随之增大,但达到某一值时,随x增大,y却减小 |
⑥零相关 |
x与y看不出任何相关关系 |
【例题】设备监理工程师在分析设备质量特性指标2_f日q的相关性时,可以利用( )
进行判断。
A.直方图
B.控制图
C.散布图
D.排列图
答案:C
五、流程图
流程图是指把一个工作过程的步骤完整表示出来的图,通过对过程实际情况的详细分析,获取工作流程信息,查找原因以改进工作质量。
流程图可用于各种领域的整体工作计划。它可以用来描述现有的过程和设计的新过程。
应用程序 | |
描述一个现有过程情况 |
描述一个新过程情况 |
①确定该过程的开始和结束; | |
②分析工作从开始到结束的整个过程; | |
③确定该过程的步骤,即确定活动、决策、输入、输出; | |
④绘制流程图草案; | |
⑤发动与该过程有关人员对流程草案进行评审; | |
⑥根据评审结果改造流程图草案; | |
⑦与实际流程比较,验证流程图; | |
⑧注明日期,以备识别、参考。 |
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六、树图
树图用于系统地把某一主题分解成组成要素,把要实现的目的与需要采取的措施和手段系统地展开,以说明问题的重点,并据此寻找最佳手段。
应用过程:(1)确定目的和目标;(2)提出手段和措施;(3)进行评价;(4)绘制树图;(5)对目标能否充分地实现进行论证;(6)制定实施计划.
【例题】( )用于系统地把某一主题分解成组成要素,把要实现的目的与需要采取的措施和手段系统地展开,以说明问题的重点,并据此寻找最佳手段。
A.直方图
B.控制图
C.流程图
D.树图
答案: D