临床执业医师医学微生物学题库（二）_第3页

　　二、填空题

　　1. 测量细菌大小的单位是 。

　　2. 细菌按其外形不同，可分为 、 和 三类。

　　3. 细菌体只有一个弯曲的称为 ;细菌体有数个弯曲的称为 。

　　4. 细菌的基本结构主要有 、 、 和 。细菌的特殊结构有 、 、 和

　　5. G+菌细胞壁中，除有共同组分 外，还有特殊组分 。 后者还可按其结合部位不同分为 和 。

　　6. G-菌细胞壁的特殊组分是 ;该组分是由 、 和 三部分组成。其中 是G-细菌的内毒素。

　　7. 细菌的核糖体分 和 两个亚基，某些抗生素如链霉素与 亚基结合，干扰其蛋白质合成，从而杀死细菌。

　　8. 细菌胞质中含有 、 和 等重要结构。其中 颗粒有助于鉴别细菌。

　　9. 细菌的荚膜有 、 和 作用。

　　10.根据鞭毛的数量和部位，可将鞭毛菌分成 、 、 和 四类。

　　11.根据功能不同，菌毛可分为 和 两类。前者与 有关;后者与 有关。

　　12. 最常用的细菌分类鉴别染色法是 。该染色法把细菌分成两类，被染成紫色的细菌称为 菌，被染成红色的细菌称为 菌。

　　13. 一般革兰阳性菌的渗透压高达 个大气压，革兰阴性菌的渗透压

　　为 个大气压。

　　14.细菌的营养物质主要包括 、 、 、 、

　　和 等。

　　15.影响细菌生长的环境因素有 、 、 、 和 。

　　16.多数病原菌最适pH为 ，最适生长温度为 。而霍乱弧菌在pH 生长最好，结核分枝杆菌生长的最适pH为 。

　　17.根据细菌代谢时对分子氧的需要与否可把细菌分为 、 、

　　和 、四类。

　　18.常见的细菌的生化反应实验有 、 、 、 和 等四种。

　　19.根据培养基的物理性状的不同，可把培养基分为 、 、 和 三大类;根据培养基营养组成和用途不同，可把其分为 、 、 、 和 。

　　20.细菌在液体培养基中生长可出现 、 和 三种生长

　　现象。

　　21.半固体培养基用于检查细菌的 。有鞭毛的细菌经穿刺接种于半固体培养基中呈 状或 生长。

　　22.人工培养细菌主要用于 、 和 三个方面。

　　三、名词解释

　　1. 核质2. 质粒3. 芽胞4. L型细菌5. 中介体6. 普通菌毛7. 性菌毛8. 菌毛

　　9. 鞭毛10.荚膜11.微荚膜12.异养菌13.热原质14.细菌素15.培养基16.菌落

　　四、问答题

　　1. 简述G+菌与G-菌细胞壁的化学组成中的共同点和不同点。

　　2. 试述细胞壁的功能。

　　3. 简述革兰染色的主要步骤、结果及实际意义。

　　4. 细菌的合成代谢产物有哪些?在医学上的意义?

　　5. 人工培养细菌的用途?

　　参 考 答 案

　　一、选择题

　　A型题 1.C 2.B 3.D 4.B 5.E 6.A

　　7.A 8.E 9.D 10. D 11.A 12.D

　　13.A 14.A 15.D 16.A 17.A 18.B

　　19.D 20.E 21.C 22.B 23.D 24.E

　　25.C 26.B 27.B 28.B 29.B 30.E

　　31.E 32.A 33.A 34.B 35.D 36.B

　　37.C 38.D

　　二、填空题

　　1. μm

　　2. 球菌 杆菌 螺形菌

　　3. 弧菌 螺菌

　　4. 细胞壁 细胞膜 细胞质 核质 荚膜 芽胞 鞭毛 菌毛

　　5. 肽聚糖 磷壁酸 壁磷壁酸 膜磷壁酸(脂磷壁酸)

　　6. 外膜 脂蛋白 脂质双层 脂多糖 脂多糖

　　7. 大(50S) 小(30S) 30S

　　8. 核糖体 质粒 胞质颗粒 胞质

　　9. 抗吞噬作用 粘附作用 抗有害物质的损伤作用

　　10. 单毛菌 双毛菌 丛毛菌 周毛菌

　　11. 普通菌毛 性菌毛 致病性 传递遗传物质

　　12. 革兰染色法 革兰阳性菌 革兰阴性菌

　　13. 20~25 5~6

　　14. 水 碳源 氮源 无机盐 生长因子

　　15. 营养物质 氢离子浓度(pH) 温度 气体

　　16. 7.2~7.6 37ºC 8.4~9.2 6.5~6.8

　　17. 专性需氧菌 微需氧菌 兼性厌氧菌 专性厌氧菌

　　18. 糖发酵试验 VP试验 甲基红试验 枸橼酸盐利用试验 (吲哚试验

　　尿素酶试验)

　　19. 液体培养基 半固体培养基 固体培养基 基础培养基 增菌培养基

　　选择培养基 鉴别培养基 厌氧培养基

　　20. 均匀浑浊 沉淀生长 表面生长

　　21. 动力 羽毛 云雾状浑浊

　　22. 医学 工农业 基因工程

　　三、名词解释

　　1.核质是细菌的遗传物质，由单一密闭环状DNA分子反复回旋盘绕组成松散网状结构。集中于细胞质的某一区域，多在菌体中央，无核膜、核仁，有分裂器，其功能与真核细胞染色体相似。

　　2.质粒是染色体外的遗传物质，存在于 细胞质中，为闭合环状的双链DNA，带有遗传信息。控制细菌的某些遗传性状，可独立复制，不是细菌生长必不可少的，失去质粒的细菌仍然能正常生活。

　　3.芽胞是具有芽胞基因的菌体在一定的条件下，能在菌体内部形成一个圆形或卵圆形小体，是细菌的休眠形式，带有完整的核质。酶系统和合成菌体组分的结构，保存细菌全部生命必须物质。

　　4.L型细菌是细菌的细胞壁的肽聚糖结构受到理化因素或生物因素的直接破坏或合成被抑制后，导致细胞壁受损的细菌仍然能够生长和分裂的细菌称细胞壁缺损型或L型。

　　5.中介体为细胞膜的特有结构。由部分细胞膜内陷，折叠卷曲形成的囊状物，多见于革兰阳性菌。它能有效的扩大细胞膜的面积，相应的增加酶的含量的能量的产生。功能类似于真核细胞线粒体，又称为拟线粒体。

　　6.普通菌毛是遍布于细菌表面的很细、很短、直而硬的丝状物，每菌可达数百根，为细菌粘附结构，能与宿主细胞表面的特异性受体结合。与细菌的致病性密切相关。

　　7.性菌毛比普通菌毛长而粗，呈中空管状结构。由致育因子质粒编码。细菌质粒可通过性菌毛进行接合。

　　8.菌毛 细菌表面的很细、很短、直而硬的丝状物，与细菌的运动无关。由菌毛蛋白组成，具有抗原性。

　　9.鞭毛存在于所有的弧菌和螺菌，约半数的杆菌的个别球菌，在菌体上附有细长并呈波状弯曲的丝状物，为细菌的运动器官。

　　10.荚膜是某些细菌在一定的环境条件下其细胞壁外形成一层粘液性物质，与细胞壁牢固结合，用理化方法除去后并不影响细菌的生命活动，厚度≥0.2μm，边界明显者为荚膜。

　　11.微荚膜是某些细菌在一定的环境条件下其细胞壁外形成一层粘液性物质，与细胞壁牢固结合，用理化方法除去后并不影响细菌的生命活动，厚度<0.2μm者为微荚膜。

　　12. 异养菌必须以多种有机物为原料，如蛋白质、糖类等，才能合成菌体成分并获得能量。包括腐生菌和寄生菌。所有病原菌都是异氧菌，大部分属于寄生菌。

　　13. 热原质是细菌合成的一种极微量的注入人体或动物体内能引起发热 反应的物质。为细胞壁的脂多糖结构，故大多源于革兰阴性菌。

　　14. 细菌素是某些菌株产生的一类具有抗菌作用的蛋白质。其作用范围窄，仅对产生菌有亲缘关系的细菌有杀伤作用。可用于细菌分型和流行病学调查。

　　15. 培养基是由人工方法配制而成的，专供微生物生长繁殖使用的混合营养制品。

　　16. 菌落是细菌在固体培养基上生长，由单个细菌分裂繁殖成一堆肉眼可见的细菌集团。

　　四、问答题

　　1. G+菌与G-菌细胞壁的化学组成中的共同点和不同点如下表：

　　2. 细胞壁的主要功能有：1).维持菌体固有形态。2).保护细菌抗低渗环境，使其在相对低渗的环境中生存。3).参与菌体内外的物质交换。4).具有抗原性，诱发机体免疫应答。5).屏障作用，使菌体不易受到菌体外有害物质的侵入。6).重要的致病物质，可引起机体多种病理表现。7).某些细菌的表面蛋白具有，可与宿主细胞粘付，为致病因素之一。

　　3. 革兰染色的主要步骤：将带检标本固定后，先用碱性染料结晶紫初染，再加碘液媒染，然后用95%酒精脱色处理，最后用稀释复红或沙黄复染。最终将细菌分为两大类：紫色为革兰阳性菌，红色为革兰阴性菌。采用革兰染色法在鉴别细菌、选择抗菌药物、研究细菌致病性等方面具有重要意义。

　　4. 细菌的合成代谢产物有：1).热原质，是细菌合成的一种极微量的注入人体或动物体内能引起发热 反应的物质。大多源于革兰阴性菌，为细胞壁的脂多糖结构。耐高温高压蒸气灭菌法不能使其灭活，250℃高温干烤才能破坏热原质，蒸馏法最好。在制备和使用注射药品过程中应严格防止细菌污染。2).毒素与侵袭性酶，毒素包括外毒素和内毒素，外毒素是多数革兰阳性菌和少数革兰阴性菌在生长过程中释放到体外的一种蛋白质性物质。具有抗原性强、毒性强、特异性强的特点。具有明显的宿主细胞亲和性，毒性较强。内毒素是革兰阴性菌细胞壁的脂多糖，当菌体崩解后游离出来。其毒性成分主要为脂质A，物种属特异性，故其引起的病症临床表现基本类似，毒性较弱。某些细菌可产生具有侵袭性的酶，能损伤机体组织，是细菌重要的致病物质。3).色素，某些细菌能产生不同颜色的色素，对细菌的鉴别有一定的意义。可分水溶性色素和脂溶性色素。4).抗生素，某些微生物代谢过程中产生的一类能抑制或杀灭某些其它微生物或肿瘤细胞的物质。临床应用广泛。5).细菌素，某些菌株产生的一类具有抗菌作用的蛋白质。其作用范围窄，仅对产生菌有亲缘关系的细菌有杀伤作用。可用于细菌分型和流行病学调查。6).维生素，细菌合成的某些维生素除供给自身需求外，还分泌到周围环境中，可被人体吸收利用。

　　5. 人工培养细菌具有重要作用，用于感染性疾病的病原学诊断、细菌学的研究、生物制品的制备。

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