2019年考研护理专业精选试题及答案6

　　【名词解释】

　　1.系统: 指由若干相互联系、相互作用的要素所组成的具有一定结构和功能的整体。

　　2.压力:又称应激或紧张，是个体对任何需求作出的非特异性反应的过程。

　　3.适应:生物体促使自己更能适合生存的过程，是应对行为的最终目标，是所有生物的特征。

　　【填空题】

　　1.在护理基础理论的研究和发展中，引用最多的其他学科的理论是(系统理论)、(人类基本需要层次理论)、(压力与适应理论)、(信息交流理论)等。

　　2.系统是按复杂程度依次排列组织的。较简单、低层次的系统称为(次系统 )。较复杂.高层次的系统称为(超系统)。

　　3.系统功能可分为(输入)、(转换)、(输出)、(反馈)。

　　4.人是一个由无数次系统组成的(自然系统)系统，是面向外环境的(开放系统)系统，人体系统活动的基本目标是(保持机体平衡)。

　　5.护理系统是(动态)和(开放)的系统。护理系统包括(临床护理)、(护理管理)、(护理教育)、(护理科研)等一系列相互关联.相互作用的次系统。

　　6.马斯洛认为人的基本需要从低级到高级可归纳为(生理需要)、(安全需要)、(爱和归属需要)、(自尊的需要)、(自我实现的需要)5个层次。

　　7.影响人的基本需要满足的因素有(生理病理因素)、(心理因素)、(认知障碍和知识缺乏)、(个人因素)、(环境因素)、(社会因素)、(文化因素)。

　　8.病人安全需要主要包括(避免身体损伤)、(避免心理威胁)。

　　12.护士主要采取(直接满足病人需要)、(协助病人满足需要)、(进行健康教育)3种形式帮助护理对象满足需要。

　　13.一般性压力源包括(物理性压力源)、(化学性压力源)、(生物性压力源);生理病理性压力源包括(正常生理功能改变)、(病理性改变);心理社会性压力源包括(一般性社会因素)、(灾难性社会因素)、(心理社会因素)。

　　14.压力源使人体产生(生理)、(心理)2种反应。

　　15.根据人类适应性的发展可将适应分为(生理)、(心理)、(社会文化)、(技术)4个阶段。

　　16.人们对抗压力源常采用(生理心理)、(自力救助)、(专业辅导)3种防卫机制。自力救助性防卫包括(正确对待问题)、(正确对待情感)、(利用可能的支持力量)、(减少压力的生理影响)4种措施。

　　17.医院中常见的压力源有(环境陌生)、(疾病威胁)、(缺少信息)、(丧失自尊)、(不被重视)。

　　18.奥瑞姆提出的(自理)模式主要由(自理)、(自理缺陷)、(护理系统)3个理论结构组成。其中3种护理系统分别是(完全补偿系统)、(部分补偿系统)、(辅助教育系统)。

　　19.自理模式的意义在于：提示了(护理的本质)，丰富了(护理学理论体系);明确了(护理专业的范畴)和(护士的职责);强调了(病人)在维持和恢复健康中的主体作用;为护理实践提供了(理论基础)。

　　20.罗伊提出的(适应)模式主要由(刺激)、(应对机制)、(效应者)、(输出)4个理论结构组成。

　　21.护患关系的性质是：(人际)关系、(专业性互动)关系和(治疗性)关系。