1.教育的最基本的职能是( )
A 传播文化
B 生产功能
C 培养人才
D 人口功能
答案:B
2.实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成( )
A 职业性教育
B 预备性教育
C 选择性教育
D 普及性教育
答案:D
3.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是( )
A 人口环境
B 自然环境
C 政治制度
D 社会生产
答案:D
4.教育民主化向纵深发展的表现不包括( )
A 教育普及化的开始
B “教育机会均等”口号的提出
C 教育法制化的形成
D 教育形式多样化
答案:C
5.新的生产力对于从事劳动的人提出新的要求,说明生产力对教育目的的( )
A 制约作用
B 决定作用
C 规定作用
D 非决定作用
答案:A
6.高等学校的双重任务是( )
A 教学和教育
B 升学和就业
C 教学和科研
D 生活和生产
答案:C
7.我国现在实行的义务教育的年限是( )
A 6年
B 5年
C 8年
D 9年
答案:D
8.“应试教育”重视( )
A 少数“尖子生”
B 大多数学生
C 少数后进生
D 中等生
答案:A
9.一个国家教育经费投入的多少最终取决于( )
A 文化传统
B 受教育者的需求
C 生产力水平
D 教育的规模
答案:C
10.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是( )
A 社会生产力
B 文化传统
C 社会制度
D 科技水平
答案:A
11.社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家,而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者,所以必须大力发展( )
A 普通教育
B 职业教育
C 高等教育
D 学前教育
答案:B
12.我国当前教育最薄弱的环节是( )
A 普通教育
B 职业教育
C 高等教育
D 学前教育
答案:B
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