2013年心理学考研答案_第4页

　　79.编制心理测量一般包括以下步骤：

　　1. 确定测量目的：明确测量对象，测量的心理功能是什么，以及测量的用途。

　　2. 编订测量计划。确定测量覆盖的内容范围，以及在每个内容点上的权重。

　　3. 编辑测量项目：收集测量资料，选择测量项目的形式，编写测量的项目。

　　4. 预测与项目分析。通过预测来估计项目的难度与区分度，以进一步筛选项目。

　　5. 合成测验：选择合适的项目，编排项目并编制复本。

　　6.测量的标准化：包括实测内容，实测过程，测量评分和解释测量分数的标准化。

　　7.鉴定测量：确定测量的信度系数和效度系数。

　　8.编写测量说明书。说明书应包括测量目的，功能，理论依据，测量内容和方法，评分方法，信度，效度等内容。

　　(点评：该题目在书上有很明确的答案，注意大题时，先把关键要点写出来，再稍加拓展，细节说明无需写得过于详细)

　　80.(解析：首先明确该实验设计属于两因素被试间设计，总共有2*3=6 种实验条件，每种条件下有10名被试。那么，根据公式，df(A*B)= (p-1)*(q-1)=2*1=2, 或者MS =SS/ df ....... ②df (组内)= (pq-1)(n-1) =5*9=45..........③ F= MSb / MSe..........⑤(点评：该题目出得比较简单，只要平时练习过该类型的题目，应该都能做对)

　　四、论述题

　　81.

　　1、萨洛维(P。Savlovey)和梅职(D.J.Mayer)认为：情绪智力，简称情商，它是指“个体监控自己及他人的情绪和情感，并识别、利用这些信息指导自己的思想和行为的能力。情商也就是识别和理解自己和他人的情绪状态，并利用这些信息来解决问题和调节行为的能力。一个人真正的成功并不取决他的智商，而是情商，情商包括一系列相关的心理过程，这些过程可以概括为三个方面：准确地识别，评价和表达自己和他人的情绪;适应性的调节和控制自己和他人的情绪，适应性地利用情绪信息，以便有计划、创造性的激励行为。

　　2、子女教育，职场适应，婚姻关系都涉及到沟通和对他人的理解与感知层面，所以，如果情商低，无法在婚姻中调控之际的情绪，也无法很好的共情和理解对方，那么在高的智商也没用。

　　3、所以，在日常生活中，一方面我们要锻炼自己的逻辑思考能力，发挥自己的理性思维等。同时更要注重培养自己的情商，情商不是天生的，是可以学习和培养的，帮助我们更好的更深刻的意识到自己和他人的情绪和情感，对自我内部体验的阶级方面和消极方面更开放。持开放的态度，对自己的情绪做积极的调控，从而维持自己良好的身心状态，与他人保持和谐的人际关系。有较强的社会适应能力。

　　82.操作性条件反射理论认为：学习的实质是建立刺激与反应间的联结，联结强度可以通过外界的强化来改变。具体而言，操作性条件反射建立的过程是：操作-----强化。在特定情境下，有机体自发地做出某种行为，紧随一个强化刺激，该行为再次出现则再次予以强化， 那么该行为出现的概率就会增加，从而形成特定情境中的特定行为，这就是学习过程。斯金纳认为，任何学习或行为的发生和变化都是强化的结果，要控制人的行为，就要设法控制对行为的强化。其中，强化还可以进一步分为正强化和负强化，正强化通过在个体行为反应之后，呈现愉快刺激从而使该行为反应频率增加，负强化通过在个体反应后，消除厌恶刺激，从而导致反应概率增加。除了强化来，也可以通过惩罚来降低行为发生的频率，即呈现厌恶刺激或消除不愉快刺激。但惩罚只能暂时抑制行为不能使行为发生永久性的改变。举例：要塑造儿童养成饭前洗手的习惯，根据该原理，儿童饭前洗手的行为是自发的， 当儿童执行了该行为时，给予口头上的夸奖，或者奖励给儿童他喜欢吃的食物。通过反复的正强化，儿童最终养成饭前洗手的习惯。

　　83.

　　(1)实验程序：将被试分为两组，其中一组被试观看负性情绪刺激，另外一组被试观看正性情绪刺激。同时进行fMRI 扫描。

　　实验设计：自变量为：大脑半球(左半球，右半球)* 刺激类型(正效价，负效价).其中大脑半球为被试内变量，刺激类型为被试间变量。因变量：被试的左右半脑的激活情况。需要控制的额外变量：

　　1.被试的性别，利手性。两种条件下男女被试的人数相同，并且全部为右利手。

　　2.被试的年龄。可以将年龄作为一个协变量，通过协方差分析的方法排除年龄的影响。

　　3.被试的疲劳和厌倦等情绪。在实验刺激中插入部分中性刺激，采用随机化的方法呈现材料刺激。数据分析：获得被试在正性刺激条件和负性刺激条件下的左右半球激活程度(中性刺激条件下的数据不进入数据分析)。然后进行两因素混合设计方差分析。

　　(2)如果：对于两组被试， 右半球的激活都显著高于左半球的激活，说明无论情绪刺激的效价如何，都是主要由右半球负责加工， 这就支持了半球优势假说。

　　(3)如果：对于负性情绪组，右半球的激活显著高于左半球，对于正性情绪组，左半球的激活显著高于右半球，说明不同效价的情绪是由不同的大脑半球分别进行加工的。该结果就支持了效价假说。(点评：该题目涉及到了当前心理学研究的热点领域认知神经科学，出题的思路比较传统， 但涉及到的知识点比较新颖。对于了解了fMRI 这一技术的同学来说，该题目应该不难。)