2017年考研政治毛泽东思想和中国特色社会主义理论模拟训练5

　　一、选择题Ⅰ：下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

　　1.1957年2月，毛泽东在最高国务会议上作了重要讲话，明确提出了我国社会主义制度还刚刚确立，还没有完全建成，还不完全巩固的思想，创造性地提出了社会主义社会基本矛盾和两类矛盾的学说，并确定了我国政治生活的主题，这就是

　　A.解决敌我矛盾 B.健全民主和法制 C.正确处理人民内部矛盾 D.进行政治体制改革

　　2.社会主义改造完成后，党的许多领导人在探索适合中国国情的社会主义建设道路上，作出了积极的贡献。其中，在1956年中共八大上，提出社会主义经济体制应实行“三个主体，三个补充”重要思想的领导人是

　　A.毛泽东 B.邓小平 C.刘少奇 D.陈云

　　3.20世纪80年代初，邓小平在论述怎样才能发挥社会主义制度优越性的问题时，第一次提出了社会主义本质这个概念。他指出“社会主义是一个很好的名词，但是如果搞不好，不能正确理解，不能采取正确的政策，那就体现不出社会主义的本质”。社会主义的本质就是

　　A.最终废除压迫和剥削，保障人民当家作主，实现共同富裕 B.贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷

　　C.以社会主义公有制经济为主体，实现共同富裕

　　D.解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，实现共同富裕

　　4.邓小平在《社会主义也可以搞市场经济》一文中指出：“社会主义的特征是搞集体富裕，它不产生剥削阶级。”这句话揭示出社会主义的根本原则是

　　A.不断发展生产，增加社会财富 B.扩大改革开放，增强综合国力

　　C.实行按劳分配，改善人民生活 D.坚持以公有制为主体，实现共同富裕

　　5.“坚持走社会主义道路，如果没有公有制，不实行按劳分配就根本不可能消灭剥削、消除两极分化，不可能最终走向共同富裕，在改革开放的实践中，这些原则被作为根本制度保留下来，融进了社会主义本质的内涵中。” 邓小平这段话表明

　　A.社会主义基本制度包括社会主义本质 B.社会主义本质就是社会主义基本制度

　　C.实现社会主义本质必须坚持社会主义基本制度 D.社会主义本质是社会主义基本制度的应有之义

　　6.列宁说：“只有社会主义才可能广泛推行和真正根据科学原则进行产品的社会生产和分配，以便使所有的劳动者过最美好、最幸福的生活。”这句话表明，只有社会主义才能实现

　　A.绝对平等 B.按需分配 C.平等富裕 D.共同富裕

　　7.“必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。”党从全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会高度作出这一承诺的根本原因是

　　A.人民群众是历史的创造者，是实践的主体 B.人民的生活关系着社会的稳定

　　C.实现经济的发展必须依赖人民群众 D.由社会主义的本质决定的

　　8.发展，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。这段话体现了

　　A.社会主义的基本路线是“一个中心、两个基本点” B.社会主义的制度优于资本主义的制度

　　C.社会主义的根本任务是解放和发展生产力 D.社会主义的目标是消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕

　　9.邓小平指出：“我们的生产力发展水平很低，远远不能满足人民和国家的需要，这就是我们目前时期的主要矛盾，解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。”这段话主要强调了

　　A.社会主义的主要矛盾是经济发展水平不均衡 B.社会主义的根本目的是共同富裕

　　C.社会主义的首要的基本理论问题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”

　　D.社会主义的根本任务是解放、发展生产力

　　10.十七大报告指出：“要深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。”党之所以重视分配公平，是由

　　A.社会主义的优越性决定的 B.社会主义的根本任务决定的

　　C.社会主义的共同富裕的目标决定的 D.按劳分配为主体决定的

　　11.邓小平从中国的具体国情出发，从历史活动主体所追求的价值目标、最终目的的角度揭示了社会主义的本质。他认为社会主义社会的最终目标和结果是

　　A.解放和发展生产力 B.消灭剥削和消除两极分化 C.实现按需分配 D.共同富裕

　　12.中国共产党历来重视科学技术在国家经济社会发展中的地位和作用。1956年1月，在中共中央召开的关于知识分子问题的会议上，代表党中央提出“向科学进军”口号的国家领导人是

　　A.毛泽东 B.周恩来 C.刘少奇 D.邓小平

　　13.邓小平根据世界科学技术飞速发展对生产力的巨大推动作用，明确地提出了“科学技术是第一生产力”的著名论断，这一科学论断在我国制定的一系列战略思想中最具直接性的体现是

　　A.可持续发展战略思想 B.科教兴国战略思想 C.依法治国战略思想 D.科学发展观

　　二、选择题Ⅱ：下列每题给出的四个选项中，至少有两项是符合题目要求的。

　　1.1956年4月25日，毛泽东在政治局扩大会议上作了《论十大关系》的报告，报告论述了我国社会主义建设中带有全局性的十个问题，其中，属于经济关系方面的问题有

　　A.重工业和轻工业、农业的关系 B.中国和外国的关系 C.经济建设和国防建设的关系 D.中央和地方的关系

　　2.毛泽东指出：“工业化道路的问题，主要是指重工业、轻工业和农业的发展关系问题。”在正确处理农业、轻工业和重工业的关系问题上，毛泽东提出的重要思想包括

　　A.多发展重工业，少发展一些农业、轻工业 B.发展工业和发展农业同时并举

　　C.以农(业)、轻(工业)、重(工业)为序安排国民经济的方针 D.以农业为基础，以工业为主导的总方针

　　3.毛泽东在《论十大关系》中说：“特别值得注意的是，最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路，你还想走?”据此，毛泽东进一步阐述了经济体制改革和管理体制改革的初步设想，这些设想包括

　　A.兼顾国家﹑生产单位和生产者个人三者的关系 B.企业要建立“两参一改三结合”的管理制度

　　C.我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制 D.发挥中央和地方两个方面的积极性，适当扩大地方的权力

　　4.1956年中共八大前后，毛泽东坚持把马克思列宁主义普遍原理同中国的具体实际相结合，以苏联经验为鉴戒，探索出一条中国自己的社会主义建设道路。在这一时期，毛泽东提出了以下哪些重要思想

　　A.把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务的方针 B.正确区分和处理两类不同性质的矛盾

　　C.中国共产党同各民主党派长期共存、互相监督 D.经济建设必须坚持既反保守又反冒进的方针

　　5.接受党内和党外的双重监督，是保证党坚持为人民服务的根本宗旨和保持党的优良作风的重要条件。在党的八大上，邓小平在《关于修改党章的报告》中指出，对党的监督主要来自以下几个方面

　　A.党内的监督 B.群众的监督 C.民主党派和无党派民主人士的监督 D.舆论的监督

　　6.“革命时期的大规模的急风暴雨式的群众阶级斗争基本结束，但是阶级斗争还没有完全结束;广大群众一面欢迎新制度，一面又感到还不大习惯;政府工作人员经验也还不够丰富，对一些具体政策的问题，应当继续考察和探索。”这段论述表明

　　A.阶级矛盾将长期存在 B.阶级矛盾仍是社会的主要矛盾

　　C.党要正确处理两类不同性质的矛盾 D.要对阶级矛盾实行民主专政

　　7.“许多人觉得，提出采用民主方法解决人民内部矛盾的问题是一个新的问题。事实并不是这样。马克思主义者从来就认为无产阶级的事业只能依靠人民群众，共产党人在劳动人民中间进行工作的时候必须采取民主的说服教育的方法，决不允许采取命令主义态度和强制手段。中国共产党忠实地遵守马克思列宁主义的这个原则。”材料中的“民主方法”具体表现为

　　A.政治上实行团结—批评—团结的方针 B.科学文化上实行“百花齐放，百家争鸣”

　　C.经济上实行“统筹兼顾，适当安排” D.共产党和各民主党派关系上实行“长期共存，互相监督”

　　8.“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证。但是，这并不是说在我们的社会里已经没有任何的矛盾了。没有矛盾的想法是不符合客观实际的天真的想法。在我们的面前有两类社会矛盾，这就是敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾。这是性质完全不同的两类矛盾。”这里的“人民内部的矛盾”主要指的是

　　A.工农两个阶级之间的矛盾 B.工人、农民同知识分子之间的矛盾

　　C.民族资产阶级内部的矛盾 D.工人阶级和其他劳动人民同民族资产阶级之间的矛盾

　　9.毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中，从马克思主义唯物辩证法关于对立统一规律是宇宙的根本规律这一命题出发，在马克思主义发展史上，第一次系统地阐述了社会主义社会基本矛盾的学说。这一学说的观点包括

　　A.矛盾是普遍存在的 B.社会主义社会的基本矛盾呈现出既相适应又相矛盾的特点

　　C.社会主义社会的基本矛盾依然是生产力和生产关系之间、上层建筑和经济基础之间的矛盾

　　D.社会主义社会的基本矛盾不具有对抗性，可以通过社会主义自身的调整和完善得到不断解决

　　10.“什么是社会主义，怎样建设社会主义”是邓小平同志在领导改革开放和现代化建设这一新的革命过程中，不断提出和反复思考的首要的基本理论问题。邓小平反复强调一定要把这个问题搞清楚，是为了

　　A.进一步认清社会主义本质 B.反映中国社会主义发展的根本规律

　　C.指明中国特色社会主义的发展道路 D.为现代化建设提供现成的发展模式

　　11.邓小平理论的首要的基本理论问题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”。“什么是社会主义”是对社会主义本质的概括，为解决“怎样建设社会主义”提供了科学的依据，主要体现在

　　A.它为明确我国社会主义经济体制改革的方向提供了理论基础

　　B.它为既坚持以公有制为主体的原则又通过改革来完善和发展公有制指出了明确的方向

　　C.它为确立通过长期奋斗实现社会主义本质的思想提供了精神支柱

　　D.它为建设社会主义提供了新的世界观和方法论

　　12.1992年初，邓小平在南方讲话中明确提出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”邓小平这一论断体现了

　　A.目标与手段的统一 B.目标的确定性与过程的动态性的统一

　　C.生产力与生产关系的统一 D.发展生产力和实现共同富裕的统一

　　13.邓小平指出：“社会主义的任务很多，但根本的一条就是发展生产力，在发展生产力的基础上体现出优于资本主义，为实现共产主义创造物质基础。我们在一个长时期里忽视了发展社会主义的生产力。”社会主义的根本任务是发展生产力，这是因为

　　A.社会主义本质的内在要求 B.建立社会主义市场经济体制的要求

　　C.巩固社会主义制度的要求 D.提高人民生活水平的要求

　　14.马克思主义执政党高度重视解放和发展生产力，邓小平提出“发展才是硬道理”，江泽民指出“发展是党执政兴国的第一要务”，十七大报告将科学发展观写入党章，这些观点与举措

　　A.看到了发展在我国社会主义现代化建设中的重要作用 B.认识到发展是社会主义本质的要求

　　C.认为发展决定着中国的前途与命运 D.片面夸大了发展的地位与作用

　　15. 历史唯物主义告诉我们，生产力是人类社会发展的最终决定力量，无论是奴隶社会、封建社会还是资本主义社会的产生都是以生产力的发展为前提的，但这些社会的生产关系最终又成为生产力发展的桎梏而被淘汰。而社会主义比其他社会形态优越的地方，就在于

　　A.它的综合国力日益增强 B.它体现了生产力与生产关系的统一

　　C.它创造了比任何制度都灿烂的物质和精神文明 D.它能打破阻碍生产力发展的桎梏，解放生产力和发展生产力

　　16. 60年代在天上(太阳)，70年代在墙上(挂钟)，80年代在手上(手表)，90年代在腰上(手机)，21世纪在桌上(电脑)，这是对我国老百姓看时间方式的生动写照。这段材料反映了

　　A.人民生活水平不断提高 B. 科技进步是生活质量提高的重要条件

　　C.科学技术变了人们的生活方式 D.科学技术使管理日益现代化

　　17.“根据我们自己的经验，讲社会主义，首先就要使生产力发展，这是主要的。只有这样，才能表明社会主义的优越性。社会主义经济政策对不对，归根到底要看生产是否发展，人民收入是否增加，这是压倒一切的标准。空讲社会主义不行，人民不相信。”这段论述表明

　　A.发展才是硬道理 B.发展是执政兴国的第一要务

　　C.发展是解决一切问题的总钥匙 D.发展是社会主义显著的标志

　　18. 科教兴国是党中央、国务院按照邓小平理论和党的基本路线，科学分析世界经济状况和社会发展趋势，从我国国情出发，为实现现代化“三步走”的宏伟目标而提出的重大战略决策。科教兴国战略提出的客观依据主要有

　　A.科教兴国战略是解决当代世界两大主题的有效途径 B.科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志

　　C.科技进步与经济发展是相互促进、相互制约的 D.教育对经济和社会发展则具有先导性和全局性的作用

　　19.2003年，胡锦涛在全国人才工作会议上指出，实施人才强国战略，“要加强人才资源能力建设，深化人才工作体制改革，大力培养各类人才，加快人才结构调整，优化人才资源配置，促进人才合理分布，充分开发国内国际两种人才资源，努力把各类优秀人才集聚到党和国家的各项事业中来，使我国由人口大国转化为人才资源强国，为全面建设小康社会提供坚强的人才保证和智力支持。”其中“深化人才工作体制改革”的出发点和落脚点就是要真正做到“三个有利于”，这“三个有利于”指的是

　　A.是否有利于促进人才的成长 B.是否有利于促进人才的创新活动

　　C.是否有利于促进人才工作同经济社会发展相协调 D.是否有利于促进人才评价机制的建立和完善

　　20.人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题，实施人才强国战略是党和国家一项重大而紧迫的任务。下列各项措施体现实施人才强国战略要求的有

　　A.加强农村实用人才培养 B.完善公务员制度 C.深化干部人事制度改革 D.实施党政人才培养工程

　　一、单项选择题Ⅰ

　　1.C 2.D 3.D 4.D 5.C 6.D 7.D 8.C 9.D 10.C 11. D12. B13. B

　　二、多项选择题Ⅱ

　　1.ACD 2.BCD 3.ABD 4.ABC 5.ABC 6.AC 7.ABCD 8.ABCD 9.ABCD 10.ABC 11.ABC 12.ABCD 13.ACD 14.ABC 15.ABD 16.ABC 17.ABC 18.BCD 19.ABC 20.ABCD