三、分析题
34.【考点说明】认识对于实践的能动的反作用。
【参考答案】
(1)认识是主体对客体的能动反映,是主体和客体相互作用的过程和结果。人的认识既有客体的作用,更有主体的作用。材料中三个不同的人面对同一现象产生认识差异是主体的不同选择的结果。造成这种差异的原因是由于主体在实践过程中形成的价值取向、思维方式和知识背景不同所致。人的认识及其结果受主体的影响,但不由主体决定。(4分)
(2)三种不同的认识会产生“消沉”、“聪明”、“坚强”不同的效果,体现了认识对实践的反作用。认识反作用于实践,表现为两种情况:一是正确地认识指导实践,会使实践顺利进行,达到预期的效果;二是当错误的认识指导实践时,就会对实践产生消极的乃至破坏性的作用,使实践失败。(6分)
35.【考点说明】科学发展观的相关知识。 【参考答案】
(1)科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观主张统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放。(2分)科学发展观既切中了发展不平衡问题的要害,又指明了解决问题的方向,是破解发展不平衡的根本思想武器。只有坚定不移地走科学发展之路,才能逐步推进城乡、区域的均衡发展,促进经济社会的协调发展。(2分)
(2)我国未来相当长的时期内促进区域协调发展的基本途径是引导生产要素跨区域合理流动。要创造条件引导中西部劳动力向经济相对集中的地区转移,充分发挥这些地区的人口承载力;引导资金、技术等生产要素向中西部地区流动,增强中西部地区的经济实力。通过人口和生产要素的合理流动,促进区域协调发展,逐步缩小发展差距。(2分)
一是继续实施区域发展总体战略。进一步推进西部大开发,完善政策、加大投入、强化支持,增强西部地区自我发展能力。全面振兴东北地区等老工业基地,健全资源型城市可持续发展的长效机制,增强经济社会发展活力。大力促进中部地区崛起,使其成为全国重要粮食生产基地、能源原材料基地、现代装备制造及高技术产业基地和综合交通运输枢纽。积极支持东部地区率先发展,努力推动经济发展方式转变和产业结构优化升级,增强自主创新能力和国际竞争力。(2分)
二是加大对欠发达地区的支持力度。积极扶持革命老区、民族地区、边疆地区和贫困地区加快发展,提高自主发展能力。进一步完善欠发达地区综合发展规划,多渠道加大投入力度,加强基础设施建设,改善落后地区群众生产生活条件。加大扶贫开发力度,鼓励发达地区对欠发达地区对口支援,形成以政府为主导、市场为纽带、企业为主体、项目为载体的互惠互利机制,调动各方面参与扶贫的积极性。(1分)
三是推进基本公共服务均等化。加快完善以促进基本公共服务均等化为目的的公共财政体系,加快对中西部地区转移支付力度,增强地方政府提供公共服务的能力。(1分)
36.【考点说明】中国共产党在抗日战争中的重要作用。
【参考答案】
(1)第一,中国人民抗日战争的胜利,彻底打败了日本侵略者,捍卫了中国的国家主权和领土完整,使民族避免了遭受殖民奴役的厄运。第二,中国人民抗日战争的胜利,促进了民族的觉醒,使中国人民在精神上、组织上的进步达到了前所未有的高度。第三,中国人民抗日战争的胜利,促进了民族的大团结,弘扬了民族的伟大精神。第四,中国人民抗日战争的胜利,对世界各国夺取反法西斯战争的胜利、维护世界和平的伟大事业产生了巨大影响。中国人民为最终战胜世界法西斯势力作出的历史性贡献,显著提高了中国的国际地位和国际影响。
正是在中国人民抗日战争胜利的基础上,中国共产党领导中国人民进而取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民共和国,实现了中国历史上最伟大、最深刻的社会变革。
因此,中国人民抗日战争的胜利,成为民族走向复兴的历史转折点。(5分) (2)中国共产党在全民族抗战中起到了中流砥柱的作用。表现在:①以毛泽东为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,创立和发展了毛泽东思想,对抗日战争发挥了重要的指导作用;②中国共产党坚持抗战、反对妥协,坚持团结、反对分裂,坚持进步、反对倒退,成为引导全民族走向抗战胜利的一面旗帜;③中国共产党积极倡导、促成、维护抗日民族统一战线,最大限度地动员全国军民共同抗战,成为凝聚全民族力量的杰出组织者和鼓舞者;④中国共产党坚持全面抗战路线,制定正确的战略策略,实施动员人民、依靠人民的路线政策,提出持久战的战略总方针和一整套人民战争的战略战术,开辟广大的敌后战场,成为坚持抗战的中坚力量;⑤中国共产党人以自己最富于献身精神的爱国主义、不怕流血牺牲的模范行动,支撑起全民族救亡图存的希望,成为夺取抗战胜利的民族先锋。(5分)
37.【考点说明】思想道德修养中网络文明的重要性,属于社会主义公德部分。
【参考答案】 (1)应当积极倡导网络文明,坚持文明上网,在网络生活中加强社会公德自律,具体如下:
第一,正确使用网络工具。应当学会利用网络这一先进工具获取知识和信息,使之成为提高自己学习能力的重要工具。
第二,健康进行网络交往。网络交往要做到诚实无欺,不侮辱、诽谤他人,更不能参与网络色情游戏、赌博等活动。 第三,自觉避免沉迷网络。长时间沉迷于网络对人的身心健康有极大损害,应当从自己的身心健康发展出发,学会理性对待网络。 第四,养成网络自律精神。在网络生活中培养自律精神,在缺少外在监督的网络空间里,自觉做到自律而“不逾矩”。(4分) (2)“网络暴力”、“网络犯罪”等社会问题与社会现象,反映出了当今在虚拟的网络环境下,部分公民的法律思维方式有所欠缺。法律思维方式是指按照法律的规定、原理和精神,思考、分析、解决法律问题的习惯和取向。法律思维方式的特征主要有以下几个方面: 一是讲法律。以法律思维方式思考与处理法律问题首先要以法律为准绳。二是讲证据。以法律思维方式思考与处理法律问题要以证据为根据。三是讲程序。法律思维思考与处理法律问题要从法律程序出发。程序问题在法律领域居于非常重要的地位。四是讲法理。法律思维思考与处理法律问题要运用法律原理和精神。任何理性的思维都应当用适当的理由来支持所获得的结论。(3分) 培养法律思维方式的途径有多种,主要是通过学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实践等途径,在日常生活中,要有意识、有目的的逐渐养成从法律的角度思考、分析、解决法律问题的思维习惯。尤其是在网络生活中,公民更要加强社会公德自律从而培养良好的社会主义法律思维方式。(3分)
38.【考点说明】 中美关系。
【参考答案】
(1)“两国集团”只是美国单方面提出来的,中国从来没有赞成这一观点,其主要原因在于:第一,中国是一个人口众多的发展中国家,要建成一个现代化国家还有很长的路要走,对此我们始终保持清醒;第二,中国奉行独立自主的和平外交政策,不与任何国家或国家集团结盟;第三,中国主张世界上的事情应该由各国共同决定,不能由一两个国家说了算。同时我们认为,中美合作可以发挥独特作用,推动建立国际政治、经济新秩序,促进世界和平、稳定和繁荣。(6分)(2)美国是世界上最大的发达国家,中国是世界上最大的发展中国家。中美关系是最重要的大国关系之一,“和则两利,斗则俱伤”正是中美关系的真实写照。一个稳定、合作、向上的中美关系不仅有利于两国,也有利于世界。在促进世界经济复苏、应对气候变化、维护亚太地区和世界安全与稳定等重大问题上,中美合作至关重要。中美之间的对抗必然对两国人民造成伤害,不利于两国的发展,同时也会对世界的和平与稳定构成重大的威胁。总之,中美之间合作比遏制好,对话比对抗好,伙伴比对手好。(4分)
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