2019年考研政治预习试题（十一）_第9页

　　第二，邓小平进一步提出把社会主义社会的生产关系和上层建筑区分为基本制度和具体体制，从而对社会主义基本矛盾理论作出了又一重要发展。他认为，社会主义生产关系和上层建筑的基本制度是好的，但它们的具体体制，包括已经形成的经济体制和政治体制已经阻碍了生产力的发展，必须对其进行改革。把社会主义的生产关系和上层建筑区分为基本制度和具体体制之所以非常重要，因为通过这种区分对社会主义社会基本矛盾的状况作出了中肯和科学的分析，极大地深化了对社会主义基本矛盾的认识。

　　第三，邓小平提出在坚持社会主义基本制度的前提下以革命性的改革解决生产关系和上层建筑严重束缚生产力发展的矛盾，这是邓小平对社会主义基本矛盾理论的第三项重大贡献。

　　邓小平根据马克思和毛泽东关于社会主义基本矛盾的思想，提出了在社会主义制度建立以后，我们建立起来的经济关系和上层建筑在某种历史条件下，也可能产生对生产力的束缚的观点，因而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的内容，以更好地推动生产力的发展，是人类社会基本矛盾运动的具体表现。因此，改革是社会主义社会发展的直接动力。邓小平强调：“革命是解放生产力，改革也是解放生产力。邓小平在一开始提出改革的时候就紧密地把它与解决社会主义基本矛盾联系在一起，极为明确地提出了改革是解决社会主义基本矛盾的根本方法和途径的理论。

　　37. 材料1

　　从1978年到2007年，我国国内生产总值由3645亿元增长到24.95万亿元，平均实际增长9.8%，是同期世界经济平均增长率的3倍多，我国经济总量上升为世界第四。

　　从1978年到2007年，我国进出口总额从206亿美元提高到21737亿美元，跃居世界第三位。

　　外汇储备从长期没有达到10亿美元，提高到2007年的1.5万亿美元左右，成为世界上拥有外汇储备最多的国家。

　　从1978年到2007年，全国城镇居民人均可支配收入由343元增加到13786元，实际增长6.5倍。农民人均纯收入则由134元增加到4140元，实际增长6.3倍;农村贫困人口从2.5亿减少到1400多万。

　　——摘自胡锦涛在纪念十一届三中全会30周年大会上的讲话

　　材料2

　　改革开放以来我们取得一切的成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

　　——摘自中共十七大报告

　　回答问题：

　　(1)改革开放30年来，我国经济体制进行了哪些改革创新才带来了上述变化(5分)

　　(2)简述中国特色社会主义理论体系的组成部分及其所要回答的基本问题(5分)

　　【参考答案】

　　(1)中国经济体制转轨是伴随着对旧体制的改革而展开的。因此，中国经济体制的转轨道路实际上与中国经济体制的改革道路是一致的。党的十六届三中全会作出的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》是进一步深化经济体制改革，促进经济和社会全面发展的纲领性文件，将为我们全面建设小康社会提供强有力的体制保证，其重大突破和创新将对今后一系列改革的推动具有重要的指导意义。

　　①提出大力发展混合所有制经济，实现投资主体多元化，使股份制成为公有制的主要实现形式。

　　②提出允许非公有资本进入法律法规未禁入的基础设施、公用事业及其他行业和领域。这种对非公有资本非禁即入的提法，写在党的文件里面还是第一次。这一政策的实施，将使很多行业加快对非公有制企业的开放，通过吸收民间资金和非公企业进入，对加快我国基础设施、公用事业的建设将起到积极的促进作用。

　　③提出建立现代企业制度和现代产权制度。建立现代企业制度，是发展社会化大生产和市场经济的必然要求，是我国国有企业改革的方向。建立健全归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅的现代产权制度，是对产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度的重大创新和突破，是构建现代企业制度的重要基础。

　　④提出大力发展资本和其他要素市场。从提出建立统一的市场体系到提出建立现代市场体系，这是经济改革深化的必然结果。

　　⑤提出要形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度。市场经济既是法治经济，又是信用经济，在严格法律制度的制约下，市场主体必须讲信用，这样才能做到公平竞争，等价交换，那些低成本、高质量的产品才能有市场，企业才能有高效益。

　　(2)中国特色社会主义理论体系的组成部分包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

　　①邓小平理论回答的基本问题是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的这个根本问题，这个问题就是建设中国特色社会主义首要的基本理论问题。

　　②“三个代表”重要思想回答的基本问题是“建设什么样的党、怎样建设党的问题”。 “三个代表”重要思想，在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。