2021年考研英语二模拟试题及答案2_第5页

　　参考答案及详解

　　Section I Use of English

　　1. 选D。本题测试逻辑搭配。前面句子说，大班教学被认为是一件不好的事情。本句说的是，由于人力资源有限，所以许多大学采用这样的班级。说明是迫不得已，所以应选D。

　　2. 选D。本题测试词义搭配。request意为“请求，要求”;demand意为“需要，需求”;challenge意为“挑战，难题”;requirement意为“需求，要求”。所填之词应该与前面的meet搭配使用。meet requirement是习惯搭配，意思是“满足需要”，应选D。

　　3. 选B。本题测试逻辑搭配。前面的句子说，由于人力资源有限，许多大学采用大班授课模式;而本句话说的是教大班是否困难。说明前后句子的意思有转折。although虽然也表示转折，但强调的重点是前面的句子，与本句的意思不符，应选B。

　　4. 选D。本题测试词义搭配。competitive意为“竞争的，竞赛的”;rewarding意为“有益的，值得的”;routine意为“常规的，日常的”;troublesome意为“棘手的，困难的”。所填之词修饰task，根据前面的meet high student requirement with limited faculty resource可知，应选D。

　　5. 选C。本题测试词义搭配。spaciously意为“广阔地，宽广地”;exceptionally意为“格外地，异常地”;typically意为“典型地，有代表性地”;unusually意为“不同寻常地，超常地”。句子的主语是lecture halls，根据后面的“large, barren, and forbidding”可知，本句话讲的是典型特征，所以应选C。

　　6. 选D。本题测试逻辑搭配。unconscious意为“无意识的，失去知觉的”;impatient意为“没耐心的，不耐烦的”;unaware意为“不知道的，没注意的”;impersonal意为“与己无关的，与个人无关的”。所填之词修饰environment;前面句子说，老师很难认识学生;本句话说，在这样的环境中，学生似乎显得无聊。说明这种环境“与己无关”，所以应选D。

　　7. 选A。本题测试逻辑搭配。frequently意为“经常地，时常发生地”;delightedly意为“高兴地，快乐地”;inevitably意为“必 然地，不可避免地”;unexpectedly意为“出人意料地，意外地”。所填之词修饰read newspapers，本句话说，学生上课时感到无聊，所以他们就会经常看报纸。说明是习惯性动作，所以应选A。

　　8. 选C。本题测试固定搭配。out of the question是固定搭配，意为“不可能的”。

　　9. 选D。本题测试词义搭配。tiny意为“极小的，微小的”;potential意为“潜在的，可能的”;fundamental意为“基础的，基本的”;substantial意为“相当大的，很多的”。所填之词修饰challenges，根据后面的句子they are not insurmountable(它们并非不能克服)可知，应选D。

　　10.选B。本题测试词义搭配。personal意为“个人的，私人的”;innovative意为“创新的，革新的”;initiative意为“起初的，初步的”;persuasive意为“有说服力的，令人信服的”。所填之词修饰methods of classroom instruction，所以应选B。

　　11.选C。本题测试逻辑搭配。increase意为“增加，扩大”;accumulate意为“积累，积蓄”;eliminate意为“根除，消除”;diminish意为“缩小，减少”。if not通常表示让步关系，说明所填之词应该比reduce的意思更深一层，所以应选C。

　　12.选A。本题测试词义搭配。inherent意为“固有的，内在的”;inherited意为“继承的，遗传的”;injected意为“注射的，注入的”;integrated意为“综合的，完整的”。所填之词修饰difficulties，所以应选A。

　　13.选A。本题测试词义搭配。introduce意为“采用，提倡”;insert意为“插入，嵌入”;modify意为“修改，改变”;revise意为“修正，改变”。所填之词的宾语是teaching techniques(教学方法)，根据前面的develop methods of classroom instruction可知，应选A。

　　14.选C。本题测试逻辑搭配。conference意为“会议，协商会”;assembly意为“集会，会议”;seminar意为“讲习会，讲座”;course意为“课程，教程”。所填之词应该与前面的a large lecture class的意思对应，所以应选C。

　　15.选C。本题测试词义搭配。incredible意为“难以置信的，不可思议的”;obscure意为“朦胧的，模糊的”;unanticipated意为“不曾预料到的，意料之外的”;inspiring意为“令人鼓舞的，振奋人心的”。所填之词修饰benefit，根据后面的The faculty instructor originally decided to ask the teaching assistants可知，助教的收获是意料之外的，所以应选C。

　　16.选D。本题测试习惯搭配。manner通常与in搭配，意思是“以……方式”。

　　17.选D。本题测试语法。so that引导结果或目的状语从句;although引导让步状语从句;when引导时间状语从句;because引导原因状语从句。根据文章可知，前后句子为因果关系，后面的句子表示原因，所以应选D。

　　18.选B。本题测试词义搭配。ensure意为“确保，保证”，通常构成“ensure+that从句”结构;assure意为“保证，确保”，通常构成“assure somebody+that从句”结构;secure意为“保护，使安全”，不带从句;certify意为“证明……是真实、正确的”。所填之词的后面省略了students，所以应选B。

　　19.选B。本题测试逻辑搭配。根据后面句子中的grading other students’ papers可知，这些助教应该是“高年级学生”，所以应选B。

　　20.选D。本题测试词义搭配。inspiration意为“灵感，灵机”;expectation意为“期望，期待”;stimulation意为“刺激，鼓舞”;perspective意为“观点，看法”。所填之词应该与后面的on搭配。perspective on是习惯搭配，意思是“针对……的观点、看法”。

　　Section II Reading Comprehension

　　Part A

　　Passage One

　　21.选B。题目的提示信息是one study和car buyers，指向文章第 一段。选项A的“价格”被提及，但是原文并没有否定它，只是说价格因素不是主要的考量。选项B中的“环保意识”实际上就是解释原文的“绿色环保”(green)。选项C的“炫耀”没有在文中提及。D中的“曝光度”也不在句子的信息涵盖范围内。

　　22.选D。根据提示信息Bram和Hammer，找到第二段的引文，其中Hammer涉及引文的第 一句。选项A出现在其中，但是违背了问题中的more的要求。选项B不在句子的范围之内，在后面一段，已经超出了Bram的观点。选项C太抽象。D代表了车主的性格特征。

　　23.选A。提示信息是Adam Corner的观点，在文章第三段中，我们可以发现两个观点。A来自于句子Even if people don’t care about climate change, they care about what other people think of them. 别人的看法就是“公众形象”。B的前半部分没有问题，但是“投票”不是改变“社会地 位”，而是改变“环保意识”。C的“炫耀性消费”对应句中的“提 升社会地 位”，后者才是“不令人吃惊的”事情。D的前半部分信息正确，但是“重要方式”和原文中的“重要工具”不同。

　　24.选C。从第四段的上下文来看，人们虽然认同环保，但是真正掏钱包搞环保的人并不多。A在下文出现了，但是没有解释问题句子的信息。B中的“社会地 位”被提及，但是“被购买”没有来源。C中的too…to结构是考查点，表示“太……而不……”，对应原文的“不掏钱包”。D值得关注：直接使用了wallet的字面信息，在这种问题中很常见，一般首先排除。

　　25.选B。提示信息the Co-Operative Bank’s report指向最后一段的后三句，但是提问的方式要求我们寻找这个报告所支持的论点，在尾段的开头两句：绿色消费的道德问题很复杂。A取自例子，与题目要求违背。B对应论点句Ethical buying behaviour is far more complicated。注意句式的变化。C提到的“豪华汽车”与论点和论据的信息无关。D同A，取自例子。

　　Passage Two

　　26.选A。提示词“vaporize”的下文中出现了“人才流失”(lost talent)和“辞工”(leaving their jobs)的表达，解释了提示词的意义。C和D均相反。B没有依据。

　　27.选D。提示信息One of the findings指向第二至四段，跨度很大。A来自于第三段最后一句，但是动词部分的信息不在原句中。B和A同源，但是动词部分有问题：原句指出“大多数公司不愿意做”，而B强调“公司负担不了其费用”。C提供了“尊严”这个概念，不在研究结果之中。D还是来自第三段最后一句，表达方式采用了被动语态，但是仍然保持了原句的信息。

　　28.选B。提示信息指向第四段。A虽然来自第 一句，但是却歪曲了“男女认识不同”的原文信息。B来自本段最后一句，突出了男女有别。C的信息没有依据。D的信息与本段有冲突：段落讨论男女对待职场女性的认识差异，没有讨论“女性的机遇”问题。

　　29.选A。题目没有提供任何提示信息，需要耐心寻找每一个选项的出处。A与最后一段最后一句有一定关系，但是选项中出现了alone，太极端，符合题意。B来自最后一段In the survey results, about twice as many men as women felt that women had an equal chance as men of being recruited in executive roles…C来自倒数第二段While 59% of women agreed they would sacrifice their career for the sake of the household, a slightly lower 53% of men felt the same way. 女性牺牲事业的可能性更大。D来自于同一处while both men (87%) and women (91%) voted in large numbers in favour of the belief that either sex could be a primary breadwinner…男女都可以成为家庭的经济支柱。

　　30.选C。从四个选项看，C的范围大，而且涵盖了剩余的三个选择。其次，从重复出现频率看，“性别平等”比单纯的男性或女性都高。

　　Passage Three

　　31.选A。这是一道词义题。题干中的信号词出自于文章第 一段第四句话中。文章第 一段指出：当美国经济高速发展时，很少有地方像西雅图那样充满欢乐;它的港口挤满了运送来自亚洲货物的船只;波音公司几乎难以生产出足够的飞机来满足需求，微软聘用了大量的软件工程师;每场阵雨过后，又一个互联网百万富翁出现了。这说明，该句话的意思应该是：在经济高速发展时，人们很容易迅速致富。A说“由于新经济，许多人迅速、轻易地致富”，这与文章的意思符合。B，C和D明显与文章的意思不符。

　　32.选C。这是一道推论题。文章第二段指出：过去的12个月给人留下了一连串的失望，波音公司的总部迁到了芝加哥。第四段指出：3年前，波音公司预期到2002年中期辞退2万多名员工。最后一段指出：导致这种担心的一个原因是波音公司的持续低迷;波音公司在西雅图的就业率从20年前的9%降到现在的不足5%。由此可知，波音公司不景气。C说“波音公司自己正处于艰难时期”，这与文章的意思符合。A与文章的意思相反;文中没有提到B;D与文章最后一句话的意思不符合。

　　33.选D。这是一道推论题。题干中的信号词为Homegrocer.com和Drugstore.com，出自文章第二段第四句话。文章第二段指出：现在一切都令人失望;互联网经济就像一个被钉子扎的气球一样破裂了，导致一度辉煌的本地投机企业岌岌可危，比如Homehrocer.com公司，留下一些不可能失败的公司在苦苦支撑。由此可知，这两个公司受到经济衰退的影响。D说“它们也受到经济危机的影响”，这与文章的意思符合。A明显与文章的意思不符合;文中没有提到B和C。

　　34.选A。这是一道细节题。文章第四段指出：导致目前的经济下滑如此让人痛苦的因素是，经济的各个部分好像同时陷入了一个低谷。这说明，A“所有部门同时进入衰退时期”与文章的意思符合。B，C和D都与文章的意思不符合。

　　35.选B。这是一道归纳题。题干中的信号词为the last paragraph，也就是文章的最后一段。文章最后一段指出：如今，波音公司在西雅图的就业率从20年前的9%降到现在的不足5%;但是，波音公司仍然是其他产业依赖的基础，它的供应商和分销商网络使得它比其他产业更具乘数效应。这说明，其他产业非常依赖波音公司。B说“波音对其他公司的生存至关重要”，这与文章的意思符合。A与最后一段的意思相反;文中是说波音公司在西雅图的就业率大幅度降低，并不是说西雅图的就业率大幅度降低，所以C不对;文中没有提到D。

　　Passage Four

　　36.选C。这是一道主旨题。文章第 一段指出：对于许多最优秀、最聪明的大学生来说，教书好像失去了吸引力;根据几份最 新的报告可知，教书缺乏对最聪明大学生的吸引力，这是最令教育界焦虑的问题之一。这说明，第 一段主要是讲教书这一职业失去了吸引力这个问题。C说“教书正在失去对最优秀的大学生的吸引力”，可以表达第 一段的主题。文章第 一段第 一句话提到了教师的重要性，但是，随后讲的是教师这一职业所面临的问题，所以A不能表达第 一段的中心意思;“教书不是一个值得从事的职业”只是一名学生朋友的观点，看不起教书这一职业也只是一些学生家长的观点，都不是文章第 一段要表达的重点，所以B和D不对。

　　37.选A。这是一道细节题。文章第三段指出：许多最优秀的学生最终还是决定要当一名教师;然而，越来越多的证据显示，这样的学生属于例外，并不是普遍现象。这说明，愿意教书的学生人数还是较少。A说“最优秀的大学生想当教师的比率还很低”，这与文章的意思相符。B和D明显与文章第三段的意思不符;文中没有提到C。

　　38.选A。这是一道词义题。题干中的信号词出自于文章第三段第 一句话中。文章第三段指出：尽管经济前景有限，尽管美国公众对教师的态度在变坏，尽管有调皮捣蛋的学生引发的问题，许多最优秀的学生最终还是决定要当一名教师。这说明，该单词的意思应该是“捣蛋的”。A说“捣乱的”，这与文章的意思相符。B和C不准确;D与文章的意思不符。

　　39.选B。这是一道推论题。文章第四段指出：未来的教师会看到，全国教师组织、州文凭管理部门以及各个地方行政机关越来越重视提高教师的地 位、增加教师的工资;这些机构还在继续努力，取消教师所做的那些与教学无关的事，这对于提高教书这一职业的声望很重要。由此可知，教师以前做过与教书无关的事情，而这些事情并不是他们愿意做的。B说“大多数教师不愿意干与教书无关的事情”，这与文章的意思相符。文章第二段第二句话指出：“教师流失”这一说法普遍把责任推给那些正在离开教书行业的教师，而随后的事实说明这一说法不对，不必推论就可知结果，所以A不对。文中提到personal fulfillment时是说“对于那些真正寻求在工作中实现自己抱负的人来说，教书是高尚的、值得从事的职业”，不必推论就可知结果，所以C不对。文章第二段第 一句话说“在报纸、杂志和专业教育刊物上流行的许多有关教书的文章，大多把焦点集中在教书的消极面上”，不必推论就可知结果，所以D也不对。

　　40.选A。这是一道推论题。文章前面两段分析、说明了教书这一职业的消极面。随后两段指出：尽管有一些消极面，许多最优秀的学生还是决定当一名教师;全国教师组织、州文凭管理部门以及各个地方行政机关越来越重视提高教师的地 位，增加教师的工资，这些机构还在继续努力取消教师所做的那些与教学无关的事。由此可知，未来教书这一职业会比现在更具有吸引力。A说“教书这一职业的未来将光明得多”，这与文章的意思相符。文中只是说教书不是所有人的明智选择，并没有说不是最聪明的学生的明智选择，所以B不对;C明显与文章第 一段的意思不符;文章第 一段第四句话证实D不对。

　　Part B

　　答案及注解

　　41.F。分析题干可知，应选择限定在以单数动词开头的答案，关键词Philippines可以告诉我们此题源自于首段第三行。

　　42.C。只有一点改动：原文的poison变成了poisonous，但意义没有发生变化。

　　43.E。本题源自于第四段最后一句，个别单词有些改变。

　　44.A。第五段首句，题干的变化比较大，加大了判断的难度。

　　45.G。关键词是21th century，可以帮助我们定位在最后一段。

　　Section III Translation

　　半个多世纪以来，商学院一直都在教授风险管理的基础课程，即政策研究以及分析和控制风险的程序。但是，为直接针对美国摇摇欲坠的金融市场而提供的内容更广泛的选修课，则是相对新生的事物。密西西比大学的风险管理与保险课程是全美历史最悠久的，报名参加该课程的学生从1995年的19名猛增到2007年的130名。据高等大学商学院协会提供的数据，美国集中讲授风险管理课程的商学院数量从2005年到2007年间翻了近一倍，同时，全世界范围内的商学院也在增加授予风险管理专业的学位。

　　Federgruen在谈及深度风险管理课程时说：“或许此次危机将迫使许多包括我们在内的商学院，重新考虑应该如何使它成为必修课程，而不是指望学生自己去明白这是他们应该学习的材料。”

　　Section IV Writing

　　Part A

　　Dear Professor,

　　On behalf of Beijing Teacher Training Association, I am greatly honored to have the pleasure to invite you to our academic seminar on “The Research of Western Culture”, which will be held at 2:00 a. m., Sept 15, at Room 1208, the Century Conference Center. You are requested to make a speech to our teachers at the seminar for about one hour and answer their questions.

　　You have distinguished yourself in the English language, as the writer of more than a dozen best-sellers on Western Culture. Your speech will surely help the teachers to enrich and update their knowledge in this field.

　　I really hope you will be able to attend this meeting, and am looking forward to your early confirmation of this invitation.

　　Sincerely Yours,

　　Li Ming

　　Part B

　　The chart presents the results from an investigation on online shopping in China. As can be seen from the data, the population of netizens has been on a stable rise from 0.46 billion to 0.67 billion during the period from 2010 to 2016. At the same time, the number of people shopping online has increased with a strong momentum from 0.14 billion to 0.31 billion. It is predicted that the population of netizens and online shoppers will reach 0.73 billion and 0.42 billion respectively in 2017.

　　What can account for such a trend? Despite some disadvantages of online shopping, such as unreal description of products or financial safety, online shopping does provide too many advantages and conveniences as well. First, it can save buyers’ time and energy. We need not travel to shopping malls and take the goods home by ourselves. Also, the Internet offers numerous choices, so we can find whatever we need.

　　To conclude, this trend will definitely continue in the future as predicted, which can greatly boost our economy and make our life much more comfortable and convenient. But we still need to be cautious when shopping online.