教师招聘考试语文备考资料：中学古诗词详解（左迁龙标遥有此寄）

　　闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

　　【年代】：唐

　　【作者】：李白

　　【内容】：

　　杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

　　【作者小传】

　　李白(701-762)，字太白，号青莲居士。我国唐代伟大的浪漫主义诗人，人称“诗仙”。他是大家公认的我国古代最伟大的天才诗人之一，大多数人认为他同时也是一位伟大的词人。他祖籍陇西(今甘肃)，一说生于中亚，但少年时即生活在蜀地，壮年漫游天下，学道学剑，好酒任侠，笑傲王侯，一度入供奉，但不久便离开了，后竟被流放到夜郎(今贵州)。 他的诗，想象力“欲上青天揽明月”，气势如“黄河之水天上来”，的确无人能及。北宋初年，人们发现《菩萨蛮》“平林漠漠烟如织”和《忆秦娥》“秦娥梦断秦楼月”两词，又尊他为词的始祖。有人怀疑那是后人所托，至今聚讼纷纭。其实，李白的乐府诗，当时已被之管弦，就是词的滥觞了。至于历来被称为“百代词曲之祖”的这两首词，格调高绝，气象阔大，如果不属于李白，又算作谁的作品为好呢?

　　【注释】

　　天宝年间，王昌龄被贬为龙标(今湖南黔阳)尉。作者闻讯，便作了此诗寄他，表示同情。

　　[左迁]贬官，古人贵右贱左。

　　[子规]即杜鹃。 [五溪]即辰溪、酉溪、巫溪、武溪、沅溪，在今湖南西部。

　　“我寄”二句：意谓将相思情意托月照两地的明月带给对方。[与]给。

　　[夜郎]汉西南少数民族国名，在今贵州境内，龙标与之邻近，故借指其他。

　　【导读】

　　在此诗中，李白对王昌龄表达了同情和关切的心意。

　　首句写景兼写时令，于景中见真情。次句直叙其事。后两句抒情，人隔两地难以相从，而月照中天千里可共，所以要将自己的愁心寄予明月，随风飘往龙标。诗人通过丰富的想象使本来无知无情的明月，变成了一个了解诗人心意、富于同情心的知己。

　　此诗中，闪现着鲜明的浪漫主义的光彩。诗人想象自己的心可以离开身体飞向远方，或随狂风，或随明月，或随大雁。于是，在天真浪漫的想象中表达了悠远深邃的感情。

　　“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”意境犹为深远。有三层意思：一是说自己心中充满愁思，无可倾诉，无人理解，只好将这种愁思托之于明月;二是说惟有明月分照两地，自己和朋友都能看到;三是说，只有依靠它才能将愁心寄与，别无之法。通过诗人的丰富想象，本来无知无情的明月，竟变成了一个了解自己，富于同情心的知心人，它能够到辽远的夜郎之西，交给那不幸被贬的朋友。这种将自己的感情赋予客观事物，使之人格化的写法，是形象思维的重要手段之一。

　　【今译】

　　正是杨花落尽时，杜鹃声声在哀啼，昌龄好友贬龙标，途经五溪险千重。

　　人隔两地难相见，月照中事千里共，我将愁心寄明月，风飘龙标伴你行。