2017年教师资格《美术》(初级中学)模拟试卷（3）_第4页

　　一、单项选择题

　　1.【答案】C。解析：浮世绘，也就是日本的风俗画，属于套色版画，正确答案为C。

　　2.【答案】B。解析：“外师造化，中得心源”是唐代画家张璨所提出的艺术创作理论。是中国美学史上“师造化”理论的代表性言论。

　　3.【答案】B。解析：“米氏云山”是宋代书画家米芾及其长子米友仁开创的一种画派。又称“米点山水”。

　　4.【答案】C。解析：孙位，一名遇，号会稽山人，传世作品有《高逸图》卷，为《竹林七贤图》残卷，是晚唐人物画开五代画法先路之珍品，

　　5.【答案】B。解析：青绿山水的代表画家有李思训、李昭道父子。李思训传世作品是《江帆楼阁图》。

　　6.【答案】A。解析：我国古代宗教壁画的代表作品有以佛教为主要题材创作的敦煌石窟壁画和以道教为题材创作的山西永乐宫壁画。敦煌石窟始建于十六国的前秦时期，历朝历代补充完善，永乐宫的壁画则创作于元代。

　　7.【答案】A。解析：康斯太勃尔(John.Constable)是19世纪最伟大的风景画家之一。他的代表作有《斯特拉福特磨坊》《德汉山谷：黎明》《干草车》等。故选A。

　　8.【答案】D。解析：图示为抽象主义代表画家蒙德里安的《百老汇的爵士乐》。

　　9.【答案】D。解析：D选项是“欣赏·评述”学习领域的要求。

　　10.【答案】D。解析：勃鲁盖尔是著名的素描家、铜版画家、油画家，是尼德兰文艺复兴时期最后一位画家和荷兰画派的奠基人。他的作品以寓意画为主。他并没有局限于对前人艺术构思的简单重复，而是进一步吸收尼德兰民间美术中的现实因素，出色地描绘了自己熟悉的农村生活和自然环境，被称为“农民的画家”。，勃鲁盖尔对农民的生活怀有深厚的感情，《农民的舞蹈》及《农民的婚礼》就表达了他对农民的感情。

　　11.【答案】C。解析：教师在教学活动中发挥着主导作用。

　　12.【答案】A。解析：新课程的核心理念是为了每一个学生的发展。

　　13.【答案】C。解析：艺术教育是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。

　　14.【答案】D。解析：美国佐治亚大学费德门提出的欣赏程序是叙述、形式分析、解释、评价。

　　15.【答案】C。解析：选项A不符合新的课程改革理念;B表述“只发生在教学活动的最后环节”的看法偏激;选项D最主要是为学生提供学习依据，这种观点是错误的。教学评价是对课程与教学的计划、教学过程及结果等有关问题的价值或特点作出判断的过程。故选C。

　　16.【答案】D。解析：按照评价的主体的不同，将教学评价分为自我评价与外部评价。按评价的功能的不同，将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。按照评价的性质的不同，将教学评价分为定性评价与定量评价。

　　17.【答案】C。解析：美术批评是在直观或思考的基础上对美术作品的价值、意义、艺术成就等进行评论和判断。

　　18.【答案】A。解析：美术课程评价的依据是美术课程标准。

　　19.【答案】B。解析：具有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征的课程是地方课程。

　　20.【答案】A。解析：现代教学设计是在实施教学之前，依据学习论和教学论原理，用系统论观点和方法对教学的各个环节统筹规划和安排，为学生的学习创设最优化环境的准备过程。

　　21.【答案】D。解析：美术教学备课的主要内容是钻研教科书与确定教法。

　　22.【答案】B。解析：在美术教学中要根据学生年龄阶段的(认知水平、理解能力)设计安排不同的学习模式及方法。

　　23.【答案】C。解析：美术教学设计的标准有教学目标多元化、教学流程清晰、教学内容丰富和教学姿态平等。

　　24.【答案】A。 解析：美术教师设计课堂导入要注意针对性、简明性、新颖性、启发性、趣味性，

　　25.【答案】D。解析：发展艺术感知能力和造型表现能力属于“造型·表现”学习领域的要求。

　　26.【答案】A。解析：在美术教学中，教学难点往往在学生对技法的掌握上，因此教师的演示就非常重要。演示.加强了直观性.排除了学生的茫然和畏难情绪。