2019年教师招聘考试试题及答案（4）

　　1.下列属于精细加工策略的是?( )

　　A.合理复习

　　B.位置记忆

　　C.亲自参与

　　D.学业求助

　　2.学过电子琴的人，再学弹钢琴就会比较容易，这种迁移类型是( )。

　　A.水平迁移

　　B.垂直迁移

　　C.逆向迁移

　　D.负迁移

　　3.如果学习了材料一，再学习材料二，在回忆材料一时，材料二对回忆产生了干扰，那么这种干扰属于( )。

　　A.逆向负迁移

　　B.逆向正迁移

　　C.顺向负迁移

　　D.顺向正迁移

　　4.在训练学生射击水下靶子之前，先给学生讲水的折射原理有利于提高训练成绩。可以用来解释这种现象的迁移理论是( )。

　　A.关系理论

　　B.共同要素说

　　C.形式训练说

　　D.概括化理论

　　5.教师在教学中教会学生学习“going”的“ing”，再教学生学习playing，coming就能达到事半功倍的效果，可以解释这种学习现象的是( )。

　　A.共同要素说

　　B.形式训练说

　　C.概括化理论

　　D.实质训练说

　　6.孔子说：“举一隅，不以三隅反，则不复也”这句话说明的学习现象是( )。

　　A.学习定势

　　B.学习迁移

　　C.学习兴趣

　　D.学习习惯

　　7.学习者为了提高学习的效率和效果，有目的、有意识地指定有关学习过程的复杂方案称为( )。

　　A.学习态度

　　B.学习习惯

　　C.学习动机

　　D.学习策略

　　8.下列属于元认知策略的是?( )

　　A.考试时考生注意自己的答题速度和时间

　　B.王力从头到尾背诵了5遍课文

　　C.在阅读的时候，学生遇到难点立即停下来思考或者回到前面重新阅读

　　D.利用二十四节气熟记各个节气

　　9.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这一论述强调的是自我提高的动机。(判断题)

　　10.学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习的动机是内部动机。(判断题)